2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、有關(guān)天平量筒錯(cuò)誤操作習(xí)題有關(guān)天平量筒錯(cuò)誤操作習(xí)題1、天平正確使用時(shí),物體質(zhì)量、天平正確使用時(shí),物體質(zhì)量=2、當(dāng)物體和砝碼顛倒放置時(shí),物體質(zhì)量、當(dāng)物體和砝碼顛倒放置時(shí),物體質(zhì)量=3、用游碼沒(méi)有撥零就調(diào)平的天平稱量是,物體質(zhì)量、用游碼沒(méi)有撥零就調(diào)平的天平稱量是,物體質(zhì)量=4、天平?jīng)]有調(diào)平就進(jìn)行測(cè)量,如果指針向右偏,測(cè)量值、天平?jīng)]有調(diào)平就進(jìn)行測(cè)量,如果指針向右偏,測(cè)量值_____真實(shí)值。真實(shí)值。(左偏呢)(左偏呢)5、用、用量筒量取液體,俯視

2、讀數(shù)時(shí),測(cè)量值量筒量取液體,俯視讀數(shù)時(shí),測(cè)量值_____真實(shí)值真實(shí)值練習(xí)練習(xí)2、在、在“用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,不是必要的的實(shí)驗(yàn)中,不是必要的()A使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上B調(diào)節(jié)平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端調(diào)節(jié)平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上點(diǎn)上C稱量時(shí)左盤(pán)應(yīng)放置待稱量的物體,右盤(pán)放置砝碼稱量時(shí)左盤(pán)應(yīng)放置待稱量的物體,右盤(pán)放置砝碼D判斷天平橫粱

3、是否平衡,一定要等指引完全靜止下來(lái)判斷天平橫粱是否平衡,一定要等指引完全靜止下來(lái)3、天平用久了砝碼會(huì)磨損,用這種已被磨損的砝碼來(lái)稱物體的質(zhì)量,其結(jié)果將(、天平用久了砝碼會(huì)磨損,用這種已被磨損的砝碼來(lái)稱物體的質(zhì)量,其結(jié)果將()A、偏大偏大B、偏小、偏小C、不受影響不受影響D、無(wú)法判斷、無(wú)法判斷:4、量筒做得細(xì)而高,穩(wěn)定性不強(qiáng),容易翻倒,為什么不做成粗而矮的形狀?這主要的原因、量筒做得細(xì)而高,穩(wěn)定性不強(qiáng),容易翻倒,為什么不做成粗而矮的形狀?

4、這主要的原因是(是()A.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)高的量筒便于操作實(shí)驗(yàn)中,細(xì)高的量筒便于操作B.細(xì)高的量筒與粗矮的量筒相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù),精確度較高細(xì)高的量筒與粗矮的量筒相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù),精確度較高C.細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座,增加穩(wěn)度細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座,增加穩(wěn)度D.粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)5、某人在調(diào)節(jié)天平

5、時(shí),忘了將游碼歸、某人在調(diào)節(jié)天平時(shí),忘了將游碼歸“0”,這樣測(cè)量結(jié)果會(huì)偏,這樣測(cè)量結(jié)果會(huì)偏_______;若調(diào)節(jié)天平時(shí),;若調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼指在游碼指在0.2g的位置,測(cè)量質(zhì)量時(shí),天平平衡,砝碼質(zhì)量為的位置,測(cè)量質(zhì)量時(shí),天平平衡,砝碼質(zhì)量為60g,游碼指在,游碼指在0.1g的位置,的位置,則物體的實(shí)際質(zhì)量為則物體的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______g.6、一架天平,測(cè)量前左盤(pán)低右盤(pán)高,未經(jīng)調(diào)節(jié),稱得一鐵塊的質(zhì)量是、一架天平,測(cè)量前左盤(pán)低右盤(pán)高,

6、未經(jīng)調(diào)節(jié),稱得一鐵塊的質(zhì)量是50g,那么鐵塊的實(shí),那么鐵塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)比際質(zhì)量應(yīng)比50g________(填(填“大”或“小”)7、用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),把被測(cè)物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán),砝碼質(zhì)量和是、用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),把被測(cè)物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán),砝碼質(zhì)量和是m1,游碼示數(shù)為,游碼示數(shù)為m2,則物體實(shí)際質(zhì)量,則物體實(shí)際質(zhì)量______。8某同學(xué)用量筒取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次仰視液面,讀數(shù)為某同學(xué)用量筒取液

7、體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次仰視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)是部分液體后,俯視液面,讀數(shù)是11mL,則實(shí)際傾倒出液體的體積是,則實(shí)際傾倒出液體的體積是()A8mLB大于大于8mLC小于小于8mLD無(wú)法判斷無(wú)法判斷9某同學(xué)用量筒取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次仰視液面,讀數(shù)為某同學(xué)用量筒取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次仰視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出,傾倒出部分液體后,仰視液面,讀數(shù)是部分液體后,仰

8、視液面,讀數(shù)是11mL,則實(shí)際傾倒出液體的體積是:,則實(shí)際傾倒出液體的體積是:()10A8mLB大于大于8mLC小于小于8mLD無(wú)法判斷無(wú)法判斷11某同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)某同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,加入部分液體后,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為,加入部分液體后,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為15mL。則該

9、。則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積______(填大于或小于)(填大于或小于)5mL。12量筒量取量筒量取22ml硫酸時(shí),若仰視量取硫酸,則其實(shí)際體積硫酸時(shí),若仰視量取硫酸,則其實(shí)際體積______22ml,俯視量取,俯視量取硫酸,則其實(shí)際體積硫酸,則其實(shí)際體積______22ml14某同學(xué)仰視量筒取溶液,讀數(shù)為某同學(xué)仰視量筒取溶液,讀數(shù)為20mL,則實(shí)際量取液體的體積為(,則實(shí)際量取液體的體積為()A20m

10、LB大于大于20mLC小于小于20mLD無(wú)法確定無(wú)法確定15某同學(xué)俯視量筒取溶液,讀數(shù)為某同學(xué)俯視量筒取溶液,讀數(shù)為10mL,則讀數(shù)與實(shí)際量取液體的體積相比,讀數(shù),則讀數(shù)與實(shí)際量取液體的體積相比,讀數(shù)()A偏大偏大B偏小偏小C正確正確D無(wú)法確定無(wú)法確定16某同學(xué)在量取液體時(shí),先視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最底處保持水平,讀數(shù)為某同學(xué)在量取液體時(shí),先視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最底處保持水平,讀數(shù)為20mL,將量筒內(nèi)液體倒出一部分后,剩余液體俯視

11、讀數(shù)為將量筒內(nèi)液體倒出一部分后,剩余液體俯視讀數(shù)為5mL,則他實(shí)際倒出液體的體積為,則他實(shí)際倒出液體的體積為消耗容器內(nèi)的氧氣,使密閉體系內(nèi)外形成______,而引起的現(xiàn)象差異來(lái)分析空氣中氧氣的含量3、某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖11)進(jìn)行了大膽改進(jìn),)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)圖12)(選用容積為(選用容積為45mL的18180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案

12、進(jìn)行,收到了的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖11、圖、圖12實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)指出實(shí)驗(yàn)中)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:儀器的名稱:A______________、B________________。(2)圖)圖11實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。(3)圖)圖12實(shí)驗(yàn)

13、的操作步驟如下:實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈。點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中,將將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖刻度處,并按圖12中所示中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是你認(rèn)為正確

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