寄語類評語

1、還記得王瀟曾經(jīng)寫過的一篇日記嗎？他給你起了個有趣的綽號還記得王瀟曾經(jīng)寫過的一篇日記嗎？他給你起了個有趣的綽號“千年蟲千年蟲”。因為你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得一等獎的好。因為你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得一等獎的好成績。可見你是多么聰明?。】墒悄愕膶W習成績和電腦水平比起來成績。可見你是多么聰明?。】墒悄愕膶W習成績和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，認真預習、?？删蜕燥@遜色了。希望你能夠養(yǎng)成良好的學習習

2、慣，認真預習、專心聽講、及時復習。更要遵守紀律。因為紀律是學習的保障。心聽講、及時復習。更要遵守紀律。因為紀律是學習的保障。運動場上你積極的跑動，讓我們由衷地為你加油。但是課堂上運動場上你積極的跑動，讓我們由衷地為你加油。但是課堂上你的表現(xiàn)卻不突出，注意力不夠集中、發(fā)言不多也算是美中不足吧！你的表現(xiàn)卻不突出，注意力不夠集中、發(fā)言不多也算是美中不足吧！孩子，大膽地表現(xiàn)自己，不懈地努力，你將贏得最終的勝利！對了，孩子，大膽地表現(xiàn)自己，不懈地

3、努力，你將贏得最終的勝利！對了，你的寫字速度如果再快些就更好了！你的寫字速度如果再快些就更好了！你很內(nèi)向，平時少言寡語，默默地為集體、為同學奉獻著自己你很內(nèi)向，平時少言寡語，默默地為集體、為同學奉獻著自己的光和熱?？赡銋s從不張揚，從不炫耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得很的光和熱?？赡銋s從不張揚，從不炫耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得很積極，還經(jīng)常參加班級積極，還經(jīng)常參加班級“服務(wù)小隊服務(wù)小隊”的活動，得到了同學們的認同。的活動，得到了同學們的認同。你的

4、作業(yè)完成得也不錯，只是保持不太好，不能不說是一種遺憾。你的作業(yè)完成得也不錯，只是保持不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里，能積極思考、大膽發(fā)言，改正不足，衷心地希望你在新的學期里，能積極思考、大膽發(fā)言，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。發(fā)揚優(yōu)點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。真沒想到，你還是位優(yōu)秀的體育運動健將呢！看到你馳騁在賽真沒想到，你還是位優(yōu)秀的體育運動健將呢！看到你馳騁在賽場上的小

5、小身影，真讓老師喜歡。你很會學習，上課時，你能比較場上的小小身影，真讓老師喜歡。你很會學習，上課時，你能比較認真聽老師講課，積極舉手回答問題。課下，你能及時地完成老師認真聽老師講課，積極舉手回答問題。課下，你能及時地完成老師留的作業(yè)。但老師覺得你的性格中缺少一股留的作業(yè)。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，缺乏參與競爭勁，缺乏參與競爭意識。封閉在個人的小圈子中，你的提高一定不會太大，你說呢？意識。封閉在個人的小圈子中，你的提高一定不會

6、太大，你說呢？對了，忘了告訴你，其實只要你認真書寫，字也是滿漂亮的啊！對了，忘了告訴你，其實只要你認真書寫，字也是滿漂亮的?。∧隳軌蛘J真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動，每次值日工作你能夠認真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動，每次值日工作都盡職盡責。你的紀律總是那么好，從不讓老師為你操心。你平時都盡職盡責。你的紀律總是那么好，從不讓老師為你操心。你平時話語不多，對待同學寬宏大量，從不斤斤計較。運動賽場上，你優(yōu)話語不多，對待同學寬宏大量，從不

7、斤斤計較。運動賽場上，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。所以老師和同學都很喜歡你。希望你異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。所以老師和同學都很喜歡你。希望你上課能夠大膽發(fā)言，發(fā)言的聲音再洪亮些！上課能夠大膽發(fā)言，發(fā)言的聲音再洪亮些！這學期，在課堂發(fā)言上，你有了很大的進步，不再只是一名聽這學期，在課堂發(fā)言上，你有了很大的進步，不再只是一名聽眾，而是能夠主動地表達自己的想法。但老師希望你再拿出點男子眾，而是能夠主動地表達自己的想法。但老師希望你再拿出點男

8、子漢的陽剛之氣來，可不能做一只漢的陽剛之氣來，可不能做一只“小蚊子小蚊子”?。×硗?，你還能積極參??！另外，你還能積極參你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結(jié)同學，在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部，能夠積極團結(jié)同學，在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣。接你能在各種活動、勞動中走在同學們的前

9、列，做同學們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學習的榜樣。成為大家學習的榜樣。真行??！聽說在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀！繼真行?。÷犝f在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀！繼續(xù)努力，可別驕傲喲！學習上你是從不讓老

10、師操心的好孩子。課堂續(xù)努力，可別驕傲喲！學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音；課下，可以看到你整潔、正確的上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音；課下，可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的要作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的要求?。坷蠋熛Ｍ聦W期再看到你時，你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議求?。坷蠋熛Ｍ聦W期再看到你時，你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議你平時多觀察、

11、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記。寫出好日記。雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個很富有熱情的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是積潑。你是個很富有熱情的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是積極主動地去參與。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真、工整，極主動地去參與。最近，老師還發(fā)

12、現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真、工整，錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思?？墒?，由錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思?？墒?，由于你閱讀量小，識字少，所以出現(xiàn)許多錯別字。其實，你也很喜歡于你閱讀量小，識字少，所以出現(xiàn)許多錯別字。其實，你也很喜歡看課外書，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀看課外書，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書，你會進步很快。孩子，努力學，好好練，你并不比別一些

13、課外書，你會進步很快。孩子，努力學，好好練，你并不比別人差！人差！樂隊訓練并沒有影響你的學習，可見你是一個會合理安排和利樂隊訓練并沒有影響你的學習，可見你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光，雖然你意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光，雖然你的跳繩成績不是最好，但卻積極地準備