少年宮朝陽繪畫班一(1)教案

1、少年宮朝陽繪畫班一（少年宮朝陽繪畫班一（1）教案）教案蘿卜教學目標用繪畫的形式描繪蘿卜，能較熟練地運用顏色。教授新課一、猜迷的方法引入課題。圓圓身子細尾巴，半截藏在地底下，別看皮辣心里甜，你們猜猜這里啥。二、教師講解步驟及要點。1、先畫出蘿卜身。再畫出蘿卜根。注意尾巴有精神。點上小青葉，位置要看準。2、輪廓畫好后進行修改。3、畫其它裝飾物。4、涂色，注意顏色有明暗變化。三、學生作業(yè)，教師輔導。四、師生欣賞總結。變體美術字變體美術字教學目

2、標了解變體美術字，發(fā)展學生的形象思維，培養(yǎng)學生的再造想象力。教學過程1、回憶黑體美術字的書寫方法，請學生在黑板上書寫“變”字。2、揭示課題，閱讀課文。3、討論“花”的書寫特點及規(guī)律。4、對漢字作形象化處理，應從實際出發(fā)，靈活處理。5、書寫變體字，對漢字的基本筆畫可作靈活的變形。6、歸納小結：變體字是一種字形美觀多變，用途廣泛的美術字體，字體變化的方法主要有：（1）變字體的外形。（2）變化字的筆畫。（3）變化字的結構。（4）裝飾字的本體和

3、背景。千變萬變，一條不能變，即要求整體和諧、統(tǒng)一、完美。人的五官人的五官教學目標人物表情人物表情教學目標1、了解兒童面部表情變化的一般規(guī)律，熟悉幾種變化要點。2、力圖用整體地觀察方法，用簡潔的線條概括人物的表情。3、培養(yǎng)學生對人物畫的興趣。教授新課1、觀察五官特征。方法：自己照鏡子觀察同桌對視分小組討論各種表情的五官特征交流評價欣賞圖片，加深感知。2、提出作業(yè)要求畫面構圖安排得當；用線簡潔果斷，能概括表現(xiàn)人物表情；作畫順序得當：臉形發(fā)式

4、五官教師作過程性的示范。3、學生作畫，教師巡視指導，及時研究解決出現(xiàn)的問題。4、師生評價，總結。人像漫畫人像漫畫教學目的通過繪制自己的漫畫像，學習漫畫夸張、變形手法。教學過程一、講授新課：1、引入出現(xiàn)一些人物的漫畫像。提問：這些人物你們都熟悉嗎？你覺得他們的畫像怎么樣？跟平時的畫像有什么區(qū)別？2、分析我們來看一看這些同學的照片，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點嗎？（同學間可以互相討論一下）。3、觀察你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣