2017高考地理一輪復習第3講地球的宇宙環(huán)境

1、第3講 宇宙中的地球及地球的圈層結(jié)構(gòu),第二章 行星地球,,,知識整合,,方法技巧,,判斷一個物體是否為天體的方法,方法技巧,,(1)一看位置：它是不是位于地球大氣層之外，獨立存在于宇宙中。進入大氣層或落回地面的物體不屬于天體。(2)二看實質(zhì)：它是不是宇宙間的物質(zhì)，自然現(xiàn)象不屬于天體。(3)三看運轉(zhuǎn)：它是否在一定的軌道上獨自運轉(zhuǎn)。依附在其他天體上運行的物體不屬于天體，如在火星上考察的火星車。,,解題探究,1.中國國家航天局計劃于

2、2020年發(fā)射“嫦娥工程”第二階段的月球車——“嫦娥四號”。此臺月球車很可能在離地球較遠的月球背面著陸。在月球著陸后，“嫦娥四號”屬于(　　)A.自然天體 B.人造天體 C.流星體 D.地球衛(wèi)星,B,解析　當“嫦娥四號”成功飛抵深空，已經(jīng)脫離地球大氣層，到達宇宙空間，成為了天體。,,解析答案,2.(2013·上海地理)荷蘭某機構(gòu)計劃2023年把志愿者送上火星，專家認為技術(shù)上很難?；鹦请m為地球近鄰，實

3、際上路途非常遙遠。已知火星繞太陽運行的軌道半徑平均為1.52天文單位。則地球到火星的最近距離大約為(　　)A.0.52天文單位 B.1天文單位C.1.52天文單位 D.2.52天文單位,A,解析　一個日地距離即1個天文單位?；鹦鞘青徑拥厍虻牡谝活w地外行星，得知火星距日平均1.52天文單位，因此，火星到地球最近距離大約為1.52－1＝0.52天文單位。,,解析答案,,,,,知識整合,地球的普通性,同向性：繞日公轉(zhuǎn)方

4、向都是自西向東近圓性：繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似圓形共面性：軌道面幾乎在同一平面上,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,與太陽系其它行星有許多相似之處(體積、質(zhì)量、密度、組成物質(zhì)等都不特別),水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,安全的宇宙環(huán)境穩(wěn)定的太陽光照,適宜的溫度適合生物的大氣存在液態(tài)水,地球的特殊性——存在生命,,解題探究,下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖”。讀圖，回答下題。,1.與①

5、②行星相比，地球具備生命存在的基本條件之一是(　　)A.適宜的大氣厚度和大氣成分B.強烈的太陽輻射和充足的水汽C.復雜的地形和巖石圈D.強烈的地震和火山活動,解析　地球與圖中其他兩行星相比，有適宜的大氣厚度和大氣成分；地球接受的太陽輻射要比②行星少；其他兩個行星也存在強烈的地震和火山活動。,A,,解析答案,讀圖回答第2題。,,解析答案,2.圖中所示信息反映了行星的運動特征是(　　)A.自轉(zhuǎn)方向都一致 B.公轉(zhuǎn)方向都一致

6、C.公轉(zhuǎn)軌道都為正圓形 D.公轉(zhuǎn)軌道面完全重合,解析　八顆行星的自轉(zhuǎn)方向不完全一致；八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的方向相同，都是自西向東；八顆行星公轉(zhuǎn)軌道形狀近似圓形；八顆行星的繞日公轉(zhuǎn)軌道面具有共面性，實際上是其他行星與地球公轉(zhuǎn)軌道面的夾角較小，接近0°，但不等于0°，因此不是完全重合。答案　B,,,,,知識整合,地震波,質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向垂直速度較慢只能通過固體傳播,質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向同軸

7、速度較快可以通過固體、液體和氣體傳播,,,,,,,,,0,6371,地殼：固態(tài),地幔：熔融固態(tài),外核：液態(tài),內(nèi)核：固態(tài),,,,,,,,,,,,,,內(nèi)核,深度/km,外核,地核,地幔,下地幔,地殼,巖石圈,軟流層,上地幔,地球的外部圈層,包括大氣圈、水圈、生物圈等，這些圈層之間相互聯(lián)系、相互制約，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境,,解題探究,1.(2011·大綱全國文綜)讀圖判斷，組成該山體巖石的礦物直接來自(　　),A.地

8、表 B.地殼上部C.地殼下部 D.地幔,解析　圖示為火山噴發(fā)，火山噴發(fā)物包括巖漿、碎屑物質(zhì)和氣體，這些物質(zhì)均來自上地幔中的軟流層。,D,,解析答案,下圖為“我國某局部地區(qū)莫霍界面等深線(單位：千米)示意圖”，甲地為某省會城市。據(jù)圖回答2～3題。,2.下列有關(guān)莫霍面的描述，最為準確的是(　　)A.西高東低B.中間高，南北低C.中間深，東西淺D.西深東淺,解析　結(jié)合圖示可直接讀出答案。,D,,解析答案,3.34

9、76;N緯線等深線向東凸出，原因是(　　)A.山地的延伸 B.河流流向C.谷地的分布 D.高原的分布,解析　34°N緯線等深線向東凸出即向數(shù)值小的地方凸出，說明該地的莫霍面較南北兩側(cè)高，即存在一東西走向的高地，結(jié)合經(jīng)緯度可知該地為秦嶺。,A,,解析答案,練出高分,,練出高分,下圖中的“藍月亮”為科學家用計算機模擬出的銀河系中一個可能孕育生命的外星天體，據(jù)推測它本身不發(fā)光，但該天體上光照良好。完成1～2題。,模擬題組

10、,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1.“藍月亮”應(yīng)屬于(　　)A.行星 B.恒星 C.衛(wèi)星 D.彗星,解析　結(jié)合圖示知，“藍月亮”繞行星做公轉(zhuǎn)運動，應(yīng)屬于衛(wèi)星。,C,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,2.“藍月亮”上的光照可能來自(　　)A.太陽 B.地球 C.行星 D.恒星,解析　由于行星不發(fā)光發(fā)熱，其光照只能來自恒星。,D,模擬題組,1,2,3,4,5,

11、6,7,8,9,10,,解析答案,北京時間2013年12月2日1時30分，“嫦娥三號”月球探測器發(fā)射升空，于12月14日21時11分成功實現(xiàn)月面軟著陸。讀“地球、月球繞日運行示意圖”，完成3～4題。,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3.圖中包括的天體系統(tǒng)有(　　)A.一級 B.二級C.三級 D.四級,解析　讀圖可知，圖中包括太陽系和地月系兩級天體系統(tǒng)。,B,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9

12、,10,,解析答案,4.“嫦娥三號”月球探測器所處的天體系統(tǒng)中，級別最低的是(　　)A.銀河系 B.河外星系C.太陽系 D.地月系,解析　“嫦娥三號”為月球探測器，在其所處的天體系統(tǒng)中，級別最低的是地月系。,D,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,美國國家航空航天局證實，太空探測器“旅行者1號”已經(jīng)飛出太陽系，成為首個進入星際空間的人造物體，向?qū)ふ业赝馕拿饔诌~進了一步。讀下圖完成5～6

13、題。,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5.材料中比“太陽系”高一級的天體系統(tǒng)在天體系統(tǒng)層次圖中的位置，正確的是(　　)A.A B.B C.C D.D,解析　讀圖知，圖中D是地球，C是地月系，B是太陽系，比太陽系高一級的天體系統(tǒng)(A)是銀河系，銀河系和河外星系共同構(gòu)成總星系，它是目前人類能夠觀測到的宇宙范圍。,A,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,6.下列關(guān)于“太

14、陽系中迄今為止只發(fā)現(xiàn)地球上存在生命”的條件，敘述不正確的是(　　)A.太陽系中地球有穩(wěn)定的光照和安全的宇宙環(huán)境B.地球自轉(zhuǎn)周期適中，所以地球上有適宜的晝夜溫差C.地球與太陽的距離適中，產(chǎn)生適合生命生存的大氣D.地球與太陽的距離適中，所以地球上有適宜的溫度,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,解析　地球產(chǎn)生適合生命生存的大氣是因為地球的質(zhì)量和體積適中；日地距離適中，使地球有適宜的溫度，并保證地球上有液態(tài)

15、水的存在。答案　C,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,7.如果把太陽系中地球和水星的位置互換一下，則(　　)A.地球上將會被水淹沒，人類無法在地球上生存下去B.地表溫度太高，原子無法結(jié)合起來形成生物大分子，也就不會有生 命物質(zhì)C.地球上將不會有大氣D.地球上將只有固態(tài)和晶體物質(zhì),解析　地球和水星的位置互換，會對地球地表溫度有較大的影響。大氣的存在與地球的質(zhì)量和體積有關(guān)。,B,模擬題組,1,2,3,4,5

16、,6,7,8,9,10,,解析答案,五大連池風景名勝區(qū)面積1 060平方千米，14座新老時期火山的噴發(fā)年代跨越200多萬年，被譽為“天然火山博物館”和“打開的火山教科書”。五個火山堰塞湖連在一起，被稱為五大連池。結(jié)合“五大連池(局部)景觀圖”和“地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)圖”，回答8～9題。,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,8.從火山口噴出的熾熱巖漿一般來源于(　　)A.①圈層 B.②圈層C.③圈層 D.④

17、圈層,解析　火山口噴出的熾熱巖漿一般來自上地幔中的軟流層；而右圖中的①～④分別為地殼、地幔、外核和內(nèi)核。,B,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,9.五大連池景觀的形成過程充分說明了(　　)A.圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的B.圖中各圈層內(nèi)部物質(zhì)運動的能量都來自太陽輻射C.圖中各圈層是獨立發(fā)展變化的D.圖中各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)換,解析　結(jié)合五大連池的形成過程知，地球各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和

18、能量轉(zhuǎn)換。,D,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,10.讀“太陽系示意圖”，完成下列問題。,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1)八顆行星中，B表示________，D表示__________。按結(jié)構(gòu)特征，它們都屬于________行星。,解析　八顆行星按結(jié)構(gòu)特征分為：類地行星、巨行星和遠日行星；運動特征有同向性、共面性、近圓性。,金星,火星,類地,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,

19、8,9,10,,解析答案,(2)按運動特征，八顆行星繞日公轉(zhuǎn)有同向性，即都是自____向_____，呈____時針方向運動。另外，還具有_____性和____性。,解析　八顆行星按結(jié)構(gòu)特征分為：類地行星、巨行星和遠日行星；運動特征有同向性、共面性、近圓性。,西,東,逆,近圓,共面,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,(3)若地球在H行星的軌道上運行，則會發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)A.變?yōu)楹涞摹氨颉?B.

20、變?yōu)闊霟岬摹盎鹎颉盋.大氣層將會消失 D.體積將會變小,解析　地球上的能量來自太陽輻射，如果地球在H行星軌道上運行，因距離太陽太遙遠，地球會變成“冰球”。,A,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,(4)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切，此圖所反映的有利宇宙環(huán)境是____________________________________________________________。,解

21、析　根據(jù)所學知識歸納總結(jié)。,大小行星各行其道，互不干擾，使地球處于相對安,全的宇宙環(huán)境中,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,(5)地球上存在生命物質(zhì)的幾個自身條件中，此圖反映出來的是_______________________________________。,解析　根據(jù)所學知識歸納總結(jié)。,日地距離適中，有適合生物生存的溫度條件,模擬題組,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析答案,(2011&

22、#183;上海地理)“我在仰望，月亮之上；有多少夢想，在自由地飛翔”。21世紀人類將進入開發(fā)月球資源，探索太空的新時代，人類的美好愿望終將變?yōu)楝F(xiàn)實。11.月球的表面形態(tài)留給人類深刻印象。下列因素中，影響月表形態(tài)形成的主要因素是(　　)A.太陽的能量 B.地球的引力C.隕石的撞擊 D.太陽風侵襲,解析　隕石的撞擊改變月表形態(tài)，故C項正確。太陽輻射給月球帶來能量，地球的引力影響月球運動，太陽風是帶電粒子流，故A、B

23、、D項錯。,C,高考題組,11,12,13,14,15,,解析答案,12.若科學家在未來的月球表面實驗站進行科學實驗，其利用的月球表面特殊條件是(　　)①弱重力?、诔邷亍、鄣洼椛洹、芨哒婵誂.①② B.③④ C.②③ D.①④,解析　月球體積、質(zhì)量較小，重力弱，表層無大氣，高真空，故①④正確。,D,高考題組,11,12,13,14,15,,解析答案,13.月球和地球距太陽的距離差別不大，但表面環(huán)境迥然不同。其主要

24、原因是二者的(　　)A.質(zhì)量差異 B.形狀差異C.自轉(zhuǎn)差異 D.公轉(zhuǎn)差異,解析　地球表面環(huán)境迥然不同于月球，其一表現(xiàn)為地球上有生命，地球上有生命首要原因就是其體積和質(zhì)量，故A正確。,A,高考題組,11,12,13,14,15,,解析答案,14.(2011·上海文綜)2011年5月4日《文匯報》報道，又有4顆小行星以中國科學家姓名命名。讀圖，這幾顆小行星所在的小行星帶位于太陽系的(　　),A.金星軌道與地

25、球軌道之間B.木星軌道與土星軌道之間C.地球軌道與火星軌道之間D.火星軌道與木星軌道之間,解析　讀圖知，小行星帶位于火星軌道和木星軌道之間。,D,高考題組,11,12,13,14,15,,解析答案,(2010·江蘇地理)2010年3月以來，北大西洋極圈附近的冰島發(fā)生大規(guī)?；鹕絿姲l(fā)，火山灰蔓延使歐洲航空業(yè)蒙受重大損失。下圖為火山噴發(fā)圖片?；卮鸬?5題。,15.這些蔓延的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是(　　)A.

26、大氣圈—水圈、生物圈—巖石圈B.巖石圈—大氣圈—水圈、生物圈C.水圈、生物圈—大氣圈—巖石圈D.水圈、生物圈—巖石圈—大氣圈,高考題組,11,12,13,14,15,,解析答案,解析　火山活動噴發(fā)的火山灰首先進入大氣圈，然后作為凝結(jié)核隨大氣降水進入水圈，溶于水后被植物吸收進入生物圈，最終經(jīng)沉積、固結(jié)成巖等外力作用進入巖石圈。答案　A,高考題組,11,12,13,14,15,第3講 宇宙中的地球及地球的圈層結(jié)構(gòu),第二章 行星