小學生道德教育主題班會

1、讓道德的花蕾綻放,告別不良行為，爭做文明中小學生,Morality,我們在生活中肯定也有些關于道德的體驗，下面就讓我們的同學來分享一下他們的經(jīng)驗吧！,道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！ 意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深

2、入人心。,,在日常生活中，或多或少我們都會經(jīng)歷道德的“考驗”，這個時候，我們對這些看似雞毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反應其實就是我們道德的體現(xiàn)。除了以上同學的經(jīng)歷，你們還有沒有看到過生活中不文明、不道德的現(xiàn)象呢？,5,校園的不文明現(xiàn)象,大家好請看,6,,,上課睡覺、吃東西,課堂是我們學習的主陣地，是我們成就夢想的地方，然而有些人…,7,上課吃零食,8,下課了,課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人,9,浪費糧食、水資源,,10,以

3、身作則 加強意識,11,垃圾,垃圾男,亂扔垃圾、倒污水,有的同學將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔、亂倒…這些現(xiàn)象增加了值日生的勞動量，給大家?guī)砹宋ｋU，同時也會破壞周圍的環(huán)境，長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌滋生。,12,,,,教室里 亂扔垃圾,13,因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆,,14,7、其他不文明行為,隨地吐痰,16,取外號,,17,每棵樹都有主人嗎??怎么

4、這位同學寫上的是別人的名字,而且還是用浮雕…,亂涂亂畫,18,19,,,“祖國的花朵”,翻越護欄,,,看完了這一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。關于道德，不同地方的人有不同的做法，下面請簡超同學來分享一下他在香港的道德體驗。,說說看,當我們遇到下面的情況的時候會怎么做呢？,過馬路時，是紅燈，但沒有車，你會怎么做？在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做？課室很安靜，你有問題想問別人，你會怎么做?