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1、UnitFiveTravellingabroad課程標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):課程標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):本單元的中心話題是“出國(guó)學(xué)習(xí)或旅游”,課文始終圍繞這一主題展開(kāi)。語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能部分主要是圍繞著一中心話題進(jìn)行設(shè)計(jì)的。教學(xué)細(xì)目:教學(xué)細(xì)目:1.(情感目標(biāo))幫助學(xué)生樹(shù)立國(guó)際意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。2.(情感目標(biāo))培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,鑒定克服困難,迎接挑戰(zhàn)的決心。3.(語(yǔ)法)掌握本單元教學(xué)目的和要求中的詞匯用法。4.(寫作)學(xué)會(huì)在寫作中使用“
2、比較(comparison)”和“舉例(example)”的寫作技巧。5.(語(yǔ)法)復(fù)習(xí)非限制性定語(yǔ)從句,進(jìn)一步明確限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別。學(xué)習(xí)領(lǐng)域與主題內(nèi)容及要求目標(biāo)層次理解掌握運(yùn)用1.1.1.話題:nationalconsciousnessinternationalawarenessstudyingabroadtravellingabroad√人教版選修七UnitFiveTravellingabroad1.1.2功能:
3、1.likesdislikes喜好和厭惡Ilikedon’tlikedoingtodo…Ipreferto…Ienjoylovehatedoing…2.probabilityimprobability可能與不可能Wecouldmight…Itwouldbepossibleto…Youmight…√requirementessaytutautonomousenterpriseapologyvideophonebachelroutinemi
4、nibusoptionalcagebarkbatterydrillagentparalleldestinationtomb1.1.5Applyingvocabulary(應(yīng)用詞匯)(學(xué)生在寫作中能夠運(yùn)用下列詞匯)adjusttokeepitupfitinrecommendcomftsubstitutedraftacknowledgeasfarasoneisconcernedcontradictoccupybeoccupiedwithda
5、yindayoutabundantgovernoutofthequestionsettlein.√1.1.6語(yǔ)法:復(fù)習(xí)非限制性定語(yǔ)從句revisethenonrestrictiveclauseXieLeiwhois21yearsoldhascometoouruniversitytostudyfabusinessqualification.“It’snotjuststudythat’sdifficult…”explainedXieLeiw
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