“企鵝沉潛”材料作文導(dǎo)寫及示例

1、1“企鵝沉潛企鵝沉潛”材料作文導(dǎo)寫及示例材料作文導(dǎo)寫及示例【文題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。南極企鵝在將要上岸時會猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃龋贁[動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。這種沉潛是為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛一定能給你一些人生哲理的啟示。請根據(jù)你對這段文字所蘊涵哲理的理

2、解，自擬題目，自定立意，運用橫向并列式結(jié)構(gòu)寫一篇不少于800字的議論文?！緦忣}立意】審題立意是寫好文章的最重要環(huán)節(jié)，一定要多讀多思，抓住材料的核心，切勿“下筆千言，離題萬里”。那么這則材料到底要說明一個什么道理呢？我們在審讀材料時，必須要注意把握材料中的關(guān)鍵句：“這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效”和“人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛一定能給你一些人生哲理的啟示”。也就是說，企鵝通過拼命向海水下沉潛，最終借助積聚而來的海水的壓力和浮力成

3、功登岸，即拼命沉潛——積聚力量（蓄勢待發(fā)）——成功登岸；沒有一定程度的蓄勢（力量的積聚），企鵝無法成功登岸。人生也是如此，沒有成功前的沉潛蓄勢——積累、準(zhǔn)備、拼搏、努力，就不會取得成功。抓住關(guān)鍵詞“沉潛”。分析分析“沉潛沉潛”的內(nèi)涵：的內(nèi)涵：沉潛是一種智慧，一種清醒的選擇，一種以退為進的策略，是厚積薄發(fā)，是蓄積，是涵養(yǎng)，它不是沉淪，不是甘于平庸，不是知不可為而為之的愚蠢。面對困難、失敗、屈辱，沉潛是忍耐，是蓄積，是化被動為主動，變不利為

4、有利，如勾踐、劉邦、韓信、王力宏、劉翔等；面對理想的召喚，沉潛是積累知識、學(xué)問、技能，以達(dá)到質(zhì)變，是厚積薄發(fā)，如司馬遷、托爾斯泰等；面對鮮花掌聲，沉潛是冷靜的淡退，是知識的完善，是技能的豐盈，如楊瀾、劉謙等。拉彎弓射箭，用力拍皮球，種子向下扎根，蟬四年地下生活，跳遠(yuǎn)的助跑等，都是一種沉潛。為什么要為什么要“沉潛沉潛”：沉潛能使人一鳴驚人，沉潛能使人更加強大，沉潛能使人反敗為勝，沉潛能使國家走向復(fù)興。“沉潛沉潛”需要什么：需要什么：沉潛需

5、要冷靜、忍耐，沉潛需要勤奮、積累，沉潛需要淡定、自知，沉潛需要持之以恒的毅力、自始至終的專注、不畏困難的勇氣。人生又何嘗不是如此？當(dāng)我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時，何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛？這種沉潛絕非沉淪，而是自強。如果我們在困境中也能沉下氣來，不被“冰棱”嚇倒，在喧囂中也能沉下心來，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，并抓住恰當(dāng)?shù)臋C會反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸！反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會被命運的風(fēng)浪玩弄于股掌之

6、間，直至筋疲力竭。3沉潛是為了獲得更強大動力。（2）沉潛是為了更好地發(fā)掘自身。沉潛是為了更好地抓住機會。沉潛是為了更好地實現(xiàn)飛躍。（3）中心論點及題目：《沉潛，為成功蓄勢》分論點：①沉潛能夠使我們變得意志堅定；②沉潛能夠使我們變得信心十足；③沉潛能夠使我們變得日趨完善。（4）中心論點：沉潛，為成功蓄勢分論點：沉潛能夠歷練我們的意志；沉潛能夠積聚我們的實力；沉潛使我們準(zhǔn)備得更完善；沉潛使我們對未來更有信心。3.條件分析法——怎么辦中心論點

7、：為人生蓄勢分論點：為人生蓄勢，要有足夠的勇氣。為人生蓄勢，要有堅定的信念。為人生蓄勢，要有恒久的耐心?！疽?guī)律總結(jié)】1.分論點以三個為宜，分論點應(yīng)盡量簡短，同時不失準(zhǔn)確與生動，分論點應(yīng)單獨成段或放在段首，以引人注意。2.不能以敘代議，一定要有自己的分析論證3.開頭、結(jié)尾是文章的臉面，力爭簡潔、精彩、前后呼應(yīng)。如：彎弓如滿月，是為了期待一場不朽的百步穿楊；黃河九曲回，是為了醞釀一次驚心動魄的跌蕩；企鵝奮力下沉，努力深潛，是為了積聚破水而出

8、的力量。沉潛，不是膽小者逃避壓力的借口，而是勇敢者奮勇拼搏的宣言！4.所舉事例最好概括說明，無須事無巨細(xì)。如：越王勾踐被吳國國王捉獲后，受盡了各種苦，他在嘗了吳王的糞便之后……吳王便把他放了回去，回到自己國家之后，他仍然過著在吳國一般的生活，每天晚上睡在柴草堆上，每天都嘗苦膽，以此來提醒自己不要忘了曾經(jīng)受過的苦與自己失去的種種……可以改為：“越王勾踐沉潛于階囚苦海，臥薪嘗膽，換來的是‘三千越甲可吞吳’的雪恥奇跡……”5.不能以敘代議，一