ket口語常用句型及用法剖析

1、1KET口語常用句型及用法剖析這一次我們來談?wù)凨ET考試大綱中口語的前幾個(gè)重點(diǎn)，即一，打招呼回應(yīng)打招呼；二，自我介紹，介紹他人；三，詢問和給出個(gè)人信息：姓名，年齡，地址，職業(yè)等。說到打招呼，不少小朋友在這個(gè)問題上似乎摸不到門，說白了就是基本不會(huì)打招呼。想想我們中國人日常生活中打招呼的情形，一句簡單的“吃了嗎您”，就夠了。所以，重要的是打招呼以后講什么，而不是怎么樣去打這個(gè)招呼。一般小朋友在見到任何人都會(huì)說：“Howareyou”而另外一

2、個(gè)孩子則規(guī)規(guī)矩矩地回答：“I’mfinethankyouyou”隨之而來的回答肯定是也只能是“I’mfinetoo.”。招呼打到這個(gè)份上，被問候的人除了再來一句“you”，還有什么話好說嗎？應(yīng)該沒有了吧。這樣像打乒乓球一樣推來擋去，還有個(gè)完嗎？那么為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況呢？因?yàn)榇蛘泻舻哪康牟幻鞔_。熟人之間打招呼，是習(xí)慣；初次見面，打招呼的目的除了禮貌之外，還有相互了解。具體到KET考試中，打招呼的最主要目的除了禮貌，就是了解對方。跟考官打

3、招呼，是禮貌；跟抽到簽在一組的小朋友打招呼，就是相互了解了。這個(gè)招呼打好了，也是展示自己的一個(gè)過程。如果在打招呼的過程中，顯得比較簡潔、老練，那么一定可以占得先機(jī)，給考官留下良好的印象。所以無論是面對考官，還是面對跟自己協(xié)作的考生來說，先打招呼，肯定比等到他們來問你要好。例如首先，面對考官時(shí)，先來一句“Goodmning.I’mJack.Howareyoudoing”這不僅免去了被動(dòng)地等考官來問自己“Howareyoutoday”以及“

4、What’syourname？”甚至“What’syoursurname？”這樣的問題，來得效果好，而且脫離了以前“Howareyou”那樣的老路子，考官一定會(huì)對你刮目相看。因?yàn)椤癏owareyoudoing”這樣的打招呼方式，才是比較地道的英語國家的人打招呼的方式，類似于我們中國人常用的“吃了嗎您”。回答起來也比較方便，可以便于立即進(jìn)入下一話題。下面我們來看看，怎么樣去回答“Howareyou”“Howareyoudoing？”以及其

5、他一些打招呼的方式吧。一打招呼回應(yīng)打招呼；1.HowareyoudoingHowareyou答語可以有：I’mdoingfine.I’mfine.很好。I’mdoinggreat.I’mgreat.好極了。I’mdoingprettygood.I’mprettygood.太棒了。較為高級的回答有：3例：(T代表考官，S代表考生)考官問問題型T:What’syourChinesenameS:MyChinesenameisHuiTailan

6、g.T:HuiTailangthat’sgood.WhatisyoursurnameS:MysurnameisHui.Tailangismygivenname.自我介紹型S:GoodmningsirmadamhowareyoudoingT:I’mdoinggreat.Good.S:MynameisHuiTailang.mysurnameisHuiTailangismygivenname.MyEnglishnameisJacky.T:Th

7、at’sprettygood.不難看出，是“自我介紹型”要更能讓人眼前一亮吧？事實(shí)上在無論在什么類型的口語考試中，在說得對的情況下，盡可能合理地多主動(dòng)表達(dá)，傳遞信息，是得高分的關(guān)鍵。B，介紹年齡：Iam…yearsold.我…歲了。介紹年齡沒有介紹姓名來得重要，因?yàn)榻榻B姓名，特別是中文名，關(guān)系到考官確認(rèn)考生的身份，所以很必要。介紹年齡可以放在跟另外一個(gè)考生相互認(rèn)識(shí)的環(huán)節(jié)進(jìn)行，也可不介紹。2介紹他人用于后面部分的考題，主要句型有：This

8、is…這是…Thisismyfriendclassmate…這是我的朋友同學(xué)…Thisis…letmeintroduceyou.這是…，我來介紹一下。介紹他人，也有可能是就某個(gè)圖片介紹他人的職業(yè)，住處等等，這跟本次要講的第三部分的詢問是有關(guān)聯(lián)的，這里的介紹，等同于描述。例如：Heisayoungmanheisastudentpolicemanpolicewomanpostman.Sheisayoungwomanshewksinabigc