11.小船搖啊搖

1、1一、教學(xué)內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容：小船搖呀搖二、教材分析：二、教材分析：本課以船為載體，從感知、認(rèn)知到思索、表現(xiàn)，多層面地拓展學(xué)生的思維。教材中有畫(huà)家作品和攝影作品，讓學(xué)生能清晰地了解船的造型特點(diǎn)。教材中也展示了多幅優(yōu)秀學(xué)生作品，這些作品都是以小船作為畫(huà)面主體展開(kāi)創(chuàng)作的，能給教學(xué)帶來(lái)很多借鑒。三、學(xué)情分析三、學(xué)情分析:三年級(jí)的學(xué)生會(huì)折簡(jiǎn)單的紙船，課前要求學(xué)生運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的方法提前做好紙船，有條件的布置收集有關(guān)船的知識(shí)，為新課教授打下基礎(chǔ)。四

2、、教學(xué)目四、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生簡(jiǎn)單了解船的歷史及發(fā)展過(guò)程，感受舟船文化，激發(fā)民族自豪感；2、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)或剪貼的方法，表現(xiàn)小船的形狀和特點(diǎn)，創(chuàng)作出有特色的作品；3、在游戲中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作的精神。五、教學(xué)重五、教學(xué)重難點(diǎn)：點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作掌握小船的形狀和特點(diǎn)。難點(diǎn)：表現(xiàn)出有特點(diǎn)的小船。六、教學(xué)方法六、教學(xué)方法:講授法、談話(huà)法、討論法、演示法等。七、學(xué)法指七、學(xué)法指導(dǎo):收集有關(guān)船的相關(guān)知識(shí)圖片，讓孩子們欣賞，激發(fā)學(xué)生3和

3、發(fā)展過(guò)程。（三）方法探討：1繪畫(huà)：采用繪畫(huà)的方法，或色彩或線(xiàn)描創(chuàng)作一幅表現(xiàn)小船的作品。2手工：運(yùn)用手工制作、拼貼的方法，獨(dú)自或合作完成一幅表現(xiàn)小船的作品。（四）創(chuàng)作表現(xiàn)：作業(yè)要求：用繪畫(huà)或剪貼、線(xiàn)描等方法，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)小船的作品?？梢孕〗M合作。評(píng)價(jià)建議：1.作品是否表現(xiàn)出船的特點(diǎn)及富有創(chuàng)新意識(shí)；2.小組合作3.是否合理、安全地使用工具，注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。第2課時(shí)（一）組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。（二）從上節(jié)課的學(xué)生作業(yè)中，選一些