外國語學院法語專業(yè)本科培養(yǎng)方案

1、河南師范大學外國語學院法語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼及專業(yè)名稱、修業(yè)年限、授予學位、最低學分要求一、專業(yè)代碼及專業(yè)名稱、修業(yè)年限、授予學位、最低學分要求專業(yè)代碼：050204專業(yè)名稱：法語（非師范類）修業(yè)年限：3－7年授予學位：文學學士最低學分要求：168學分二、專業(yè)介紹和定位二、專業(yè)介紹和定位2012年2月，經(jīng)教育部高教司【教高教高20122012年2號文件號文件】審批通過，法語專業(yè)于當年9月正式招生（非師范類、本科二批）?；趯I(yè)

2、建設(shè)初期國際化、特色化發(fā)展思路，2013年7月與法國佩皮尼昂大學文學院合作共建法語系。2017年6月法語專業(yè)正式進入本科一批招生。2017年11月獲批法語語言文學二級學科碩士學位點，將于2018年9月正式招生。經(jīng)過六年的專業(yè)發(fā)展與學科建設(shè)，法語專業(yè)國際化辦學特色已基本形成。目前法語系擁有法語語言文學二級碩士學位點和法語本科專業(yè)，已畢業(yè)兩屆學生120多人目前在校本科生200人。其中2012年招生60人、2013年招生60人、2014年招生

3、50人、2015年招生50人、2016年招生50人和2017年招生50人（本科一批）。根據(jù)學校發(fā)展與社會需求，結(jié)合學校法語專業(yè)辦學現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，法語專業(yè)的定位是：立足河南，面向全國，區(qū)域引領(lǐng)立足河南，面向全國，區(qū)域引領(lǐng)培養(yǎng)復合型、應(yīng)用型和國際化法語專門人才。依托法國三所合作高校(法國蒙彼利埃三大法國蒙彼利埃三大法國佩皮尼昂大學法國佩皮尼昂大學法國布雷斯特商學院法國布雷斯特商學院)的教學師資與科研平臺，全面引進法方高校的對外法語對外法語

4、（FLEFLE）課程、法國現(xiàn)代文學課程和經(jīng)濟管理類核心課程）課程、法國現(xiàn)代文學課程和經(jīng)濟管理類核心課程，培養(yǎng)法語復合型和國，培養(yǎng)法語復合型和國際型人才際型人才。三、培養(yǎng)目標三、培養(yǎng)目標法語專業(yè)學生主要學習法語語言、文學和法語國家與地區(qū)文化的基本知識，旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、熟練掌握法語“聽、說、讀、寫、譯”等基本技能，可以適應(yīng)我國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型、復合型、國際型高級法語人才。法語系與法國佩皮尼昂大學本科研

5、究生“33”聯(lián)合培養(yǎng)、與法國布雷斯特商學院雙本科“31”聯(lián)合培養(yǎng)部分優(yōu)秀學生在第四學年可以到法國公立大學和商學院攻讀學士學位碩士學位。七、課程結(jié)構(gòu)及總學分和總學時構(gòu)成表七、課程結(jié)構(gòu)及總學分和總學時構(gòu)成表課程結(jié)構(gòu)學分占總學分的比例%備注通識教育平臺課程49學科基礎(chǔ)平臺課程42必修課（122）專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程3172.6%根據(jù)專業(yè)性質(zhì)設(shè)置通識教育平臺課程與教師教育課程，少于規(guī)定學分的其學分移至專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程中。研究性課程模塊限選課（X）應(yīng)

6、用性課程模塊4426.1%可自主選擇設(shè)置應(yīng)用性課程模塊；學生最低必須在教師教育課程模塊中修讀4學分專業(yè)任選課程0～(Y2)第二課堂2選修課（46）任選課（Y）素質(zhì)拓展課程（校級公選課程）0～(Y2)1.3%其中，至少修讀第二課堂2學分，詳見《河南師范大學本科生“第二課堂學分”評定細則》合計168168100%其中，實踐教學環(huán)節(jié)（含實習、實驗、畢業(yè)論文等）2514.8%注：在168學分中，要求實踐學分理科類專業(yè)≥41學分；文科類專業(yè)≥25