植物保護(hù)專業(yè)2012屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文

1、附件1植物保護(hù)專業(yè)2016屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文及畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)的目的和意義本科畢業(yè)論文和畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段一個(gè)重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是大學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)，進(jìn)入工作崗位之前的一次實(shí)踐鍛煉，其目的在于使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中的病、蟲(chóng)、草、鼠害的發(fā)生發(fā)展、防治方法及危險(xiǎn)性病蟲(chóng)的檢疫方法等進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查研究，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下開(kāi)展專題研究，掌握科學(xué)的研究方法，提高獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和

2、解決問(wèn)題的能力，為順利走向社會(huì)、開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1畢業(yè)論文：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展專題研究工作，內(nèi)容如下：（1）制訂研究計(jì)劃：通過(guò)查閱有關(guān)文獻(xiàn)，了解研究現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上明確立題依據(jù)，制訂研究計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。研究計(jì)劃應(yīng)包括立題依據(jù)、目的意義、研究方法原理和技術(shù)路線、預(yù)期研究結(jié)果等內(nèi)容。每個(gè)畢業(yè)生必須于2015年7月10日前將研究計(jì)劃以開(kāi)題報(bào)告形式交至實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）開(kāi)題論證：每個(gè)學(xué)生的開(kāi)題論證報(bào)告是將實(shí)習(xí)

3、計(jì)劃按多媒體幻燈形式準(zhǔn)備并報(bào)告。開(kāi)題論證將在7月中旬舉行，屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)教師參加。（3）開(kāi)展專題研究：在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行試驗(yàn)研究工作，填寫(xiě)畢業(yè)論文及生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作日志。（4）撰寫(xiě)畢業(yè)論文：畢業(yè)論文及生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)出畢業(yè)論文要求及格式見(jiàn)附件4，畢業(yè)論文答辯在2016年6月中旬進(jìn)行。2畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)（1）實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)老師征集、選定：2015年12月上旬開(kāi)展實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師的征集、選定工作。要求在植保、農(nóng)學(xué)、林學(xué)等農(nóng)林類的科研院所、工廠或公司進(jìn)

4、行。（2）集中實(shí)習(xí)：校內(nèi)實(shí)習(xí)的學(xué)生需參加實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)老師組織的集中實(shí)習(xí)。具體時(shí)間另行通知，要求校內(nèi)實(shí)習(xí)畢業(yè)生至少參加一次。（3）實(shí)習(xí)期間辦好《實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)》。要求每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間至少投稿一篇，多者不限。投稿內(nèi)容可以是病蟲(chóng)情報(bào)，文獻(xiàn)綜述，科技咨詢等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的文章，也可是階段小結(jié)，好人好事，社會(huì)調(diào)查，對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議等健康向上的內(nèi)容，實(shí)習(xí)組織教師負(fù)責(zé)審閱。畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段應(yīng)注重實(shí)踐創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新環(huán)節(jié)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)結(jié)束后需提交標(biāo)本、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)

5、報(bào)告和專業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)（外出實(shí)習(xí)同學(xué)需要提交），實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容包括兩部分：第一部分：實(shí)習(xí)概況與任務(wù)完成情況，問(wèn)題分析與建議，實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)；第二部指導(dǎo)老師的指導(dǎo)包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文、標(biāo)本采集、思想教育及文獻(xiàn)綜述等各方面的指導(dǎo)。目的在于全面培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、科研創(chuàng)新能力、專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力和技術(shù)推廣能力，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念和工作責(zé)任感。具體職責(zé)包括：1指導(dǎo)學(xué)生了解題目的任務(wù)、要求及全部工作內(nèi)容，填寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)，在做畢業(yè)

6、論文之前，發(fā)到學(xué)生手中；2在進(jìn)行畢業(yè)論文的整個(gè)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在指導(dǎo)方法上應(yīng)著眼于能力的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，注意保護(hù)和支持學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)討論；3指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)題目的任務(wù)與要求，編寫(xiě)指導(dǎo)教案、畢業(yè)論文指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序，幫助學(xué)生制訂工作計(jì)劃；4安排并指導(dǎo)學(xué)生做文獻(xiàn)綜述、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)、標(biāo)本采集、制作及科技服務(wù)總結(jié)報(bào)告等工作；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全使用藥劑、實(shí)驗(yàn)儀器操作的教育，嚴(yán)

7、禁意外事故的發(fā)生；5對(duì)學(xué)生提出的總體方案、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方案的選擇，所做的理論、實(shí)驗(yàn)分析的結(jié)論、外文譯文等應(yīng)做必要的審查，給予認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)；6定期（每周至少一次）全面檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度及質(zhì)量，對(duì)學(xué)生重大原則性錯(cuò)誤必須及時(shí)指出；監(jiān)督和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)展及紀(jì)律情況，并及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系；7實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)學(xué)生做出全面的書(shū)面鑒定，交學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組作為評(píng)定成績(jī)的依據(jù)之一。六、學(xué)生的職責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)獨(dú)立工作。學(xué)生本

8、人應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量全部負(fù)責(zé)。1應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文對(duì)培養(yǎng)自己能力和素質(zhì)的重要性，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行工作，要有高度的責(zé)任感和自覺(jué)性，力爭(zhēng)高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文；2認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)論文選題審批表；3在接受畢業(yè)論文題目后，認(rèn)真閱讀、領(lǐng)會(huì)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)中規(guī)定的任務(wù)、要求，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定進(jìn)度表，做好各種準(zhǔn)備工作；4不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲、剽竊他人的論著或成果，凡有以上現(xiàn)象者，論文成績(jī)一律按零分計(jì)算；5做好階段性總結(jié)工作，并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢