廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定

1、廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計（論文）是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一個重要環(huán)節(jié)，既是對學(xué)生學(xué)習(xí)實踐與研究的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次綜合檢驗，還是學(xué)生畢業(yè)資格與學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。為保證我校成人高等教育畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進行分析與解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新

2、精神。具體應(yīng)注重以下方面能力的培養(yǎng)：一、調(diào)查研究、查閱文獻和收集資料的能力。二、理論分析、制定設(shè)計或試驗方案的能力。三、設(shè)計、計算和繪圖的能力。四、實驗研究和數(shù)據(jù)處理的能力。五、綜合分析、總結(jié)提高、編制設(shè)計說明書及撰寫科技論文的能力。六、計算機應(yīng)用能力。第一條擬題一、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目由指導(dǎo)教師擬定。指導(dǎo)教師在擬題時應(yīng)遵循以下原則：1符合專業(yè)培養(yǎng)目標，達到畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱的基本要求。2體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟相結(jié)合的原

3、則。在符合畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)要求的前提下，盡可能結(jié)合生產(chǎn)實際、科學(xué)研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)進行，以利于增強學(xué)生面對實際的意識，也有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，增強責(zé)任感和緊迫感。3貫徹因材施教的原則，使學(xué)生在原有的水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵學(xué)生有所創(chuàng)新。4范圍和深度符合學(xué)生的實際情況，并盡可能多地反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。提倡不同專業(yè)（學(xué)科）相互結(jié)合，擴大專業(yè)面，開闊學(xué)生眼界，實現(xiàn)學(xué)科之間的互相滲透。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）一般可

4、分為工程設(shè)計（實踐）、理論研究、實驗研究、計算機軟件設(shè)計和綜合等類型，各類畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求參照《廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范》執(zhí)行。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點，在擬題時有所側(cè)重。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）擬題由指導(dǎo)教師并以書面形式陳述課題來源、內(nèi)容、教育工作，做學(xué)生的良師益友，既在業(yè)務(wù)上嚴格要求，認真指導(dǎo)，同時關(guān)心學(xué)生的生活和思想。第四條對學(xué)生的要求一、認真閱讀理解畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的任務(wù)、要求，制

5、定工作計劃和進度表，做好各種準備工作。二、認真執(zhí)行工作計劃和進度表，保證按期完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。三、尊敬師長，團結(jié)協(xié)作，認真聽取教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。四、嚴格遵守紀律，在指定地點進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。按章操作，保障人身安全和儀器設(shè)備完好。五、堅持科學(xué)態(tài)度，遵守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假，不抄襲別人的成果（包括從網(wǎng)上下載他人的論文）。若有弄虛作假行為，一經(jīng)查實，嚴肅處理。第五條答辯準備與資格審查一、各教學(xué)單位成立畢業(yè)答辯委員會，各

6、專業(yè)須成立相應(yīng)的答辯小組。答辯委員會的任務(wù)是負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作。委員會主任由學(xué)院教學(xué)主管或?qū)W術(shù)水平較高的專業(yè)教師擔(dān)任，委員會成員一般不少于5人。答辯小組的任務(wù)是主持具體答辯工作。小組成員由本專業(yè)（學(xué)科）的教師或與課題有關(guān)的講師及其以上職稱的教師組成。結(jié)合生產(chǎn)實際或科研任務(wù)的課題，答辯時若請校外人員參加，必須經(jīng)答辯委員會同意。二、答辯前應(yīng)對學(xué)生進行答辯資格的審查，根據(jù)任務(wù)書及《廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育本科生畢業(yè)設(shè)

7、計（論文）格式規(guī)范》的要求，檢查學(xué)生完成工作任務(wù)的情況，并組織教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成果進行驗收。凡下列情況之一者，取消其答辯資格，按不及格處理。1未完成畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)要求者；2弄虛作假、偽造實驗數(shù)據(jù)，有嚴重抄襲行為者；3未按照《廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范》完成畢業(yè)設(shè)計（論文）者。三、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）除指導(dǎo)教師給出評語外，還應(yīng)由基層教學(xué)單位指派一名評閱教師對其進行詳細評閱，寫出書面意見。同時根