赴常州北郊初級(jí)中學(xué)心得體會(huì)

1、常州北郊初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)我校領(lǐng)導(dǎo)秉持“走出去”的辦學(xué)理念，為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步、開拓視野的機(jī)會(huì)——赴常州北郊初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)。常州北郊初級(jí)中學(xué)的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色及師生風(fēng)采，使我感觸頗深、收獲甚豐。以下是這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和心得。一、師生兩個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)。通過這次學(xué)習(xí)，我了解了常州北郊初級(jí)中學(xué)的教研形式，感受到那里老師的辛苦和幸福。聽聞常州北郊初級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)堅(jiān)持把學(xué)生這個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)和教師這個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)調(diào)動(dòng)起來(lái)，收到了良好的教學(xué)

2、效果。教師手冊(cè)和學(xué)生手冊(cè)的編制，從不同角色對(duì)教材、課標(biāo)、考題進(jìn)行分析。他們的研考題、命考題。從知識(shí)結(jié)構(gòu)、課標(biāo)解讀、考試說明、考題掃描、命題傳真、復(fù)習(xí)指導(dǎo)到仿真模擬，真正把考點(diǎn)弄清、弄懂。二、班級(jí)文化建設(shè)和德育工作。（一）班級(jí)文化建設(shè)班名、班歌的征集、設(shè)計(jì)，班級(jí)民主管理模式的創(chuàng)建，以面朝大海的情懷，收獲春暖花開的愜意。（二）德育工作用故事短片來(lái)教育和影響學(xué)生，有著不可替代的力量。的確，德育教育“只有感動(dòng)自己才能感動(dòng)他人！”一項(xiàng)項(xiàng)獨(dú)具創(chuàng)意而