黨員教育管理工作調(diào)研報告

1、黨員教育管理工作調(diào)研報告黨員教育管理工作調(diào)研報告黨員教育管理工作調(diào)研報告加強(qiáng)基層黨員教育，對于增強(qiáng)黨員的宗旨意識和黨性修養(yǎng)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力具有至關(guān)重要的作用。近日，根據(jù)縣委安排，我對鄉(xiāng)黨員教育管理工作進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將情況報告如下：一、基本情況與現(xiàn)狀一、基本情況與現(xiàn)狀鄉(xiāng)共轄個行政村，個社，鄉(xiāng)村人口戶人，其中少數(shù)民族有人，占總?cè)丝诘?。全鄉(xiāng)共有個黨支部名黨員，農(nóng)民黨員名。通過對全鄉(xiāng)黨員進(jìn)行全面摸排，不定期回訪發(fā)現(xiàn)村1名農(nóng)

2、民黨員參與宗教活動。二是農(nóng)村黨員隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理。農(nóng)村黨員素質(zhì)總體偏低，存在一高三低現(xiàn)象，即年齡偏高，文化程度偏低，科技水平偏低，雙帶能力偏低。三是黨員發(fā)展教育管理不到位。部分農(nóng)民黨員組織紀(jì)律渙散、思想觀念陳舊、黨性修養(yǎng)偏低，一些農(nóng)民黨員包括外出黨員對村黨組織活動不感興趣，偶爾參加組織生活，消極對待組織分派的工作，不按時繳納黨費(fèi)。四是教育培訓(xùn)方式單一。長期以來，村黨支部的學(xué)習(xí)教育活動基本處于我講你聽的模式，許多黨員感到枯燥無味，坐不下來

3、，聽不進(jìn)去，學(xué)習(xí)效果大打折扣，學(xué)習(xí)教育往往流失于形式，個別黨員忙于家庭事務(wù)，對學(xué)習(xí)重視程度不夠。二、意見和建議二、意見和建議一是抓好黨員隊伍建設(shè)改善黨員結(jié)構(gòu)。按照把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成致富能手、把優(yōu)秀的致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員致富能手中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成村干部三培養(yǎng)目標(biāo)堅持發(fā)展黨員十六字方針嚴(yán)格發(fā)展黨員程序以農(nóng)村大中專畢業(yè)生、退伍返鄉(xiāng)青年為重點(diǎn)對象重視在優(yōu)秀青年、優(yōu)秀婦女、高知識群體和農(nóng)村致富能手中發(fā)展黨員不斷改善黨員年齡、文化結(jié)構(gòu)。二是強(qiáng)化