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1、20192019年“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論大討論“專題組織專題組織生活會(huì)生活會(huì)”經(jīng)驗(yàn)交流材料兩份合集經(jīng)驗(yàn)交流材料兩份合集“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論專題組織生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流大討論專題組織生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料一材料一對標(biāo)一流引領(lǐng)組織生活會(huì)對標(biāo)一流引領(lǐng)組織生活會(huì)大討論助推建設(shè)大討論助推建設(shè)“雙一流雙一流”xx理工大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)系黨支部成立于1997年,共有黨員22名,其中教授、副教授14名。近年來,黨支部將
2、黨建工作與學(xué)校“雙一流”建設(shè)有效融合,以黨建帶動(dòng)校企合作,取得了顯著成效。全省大討論開展以來,機(jī)設(shè)系黨支部聚焦“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”,召開了一次嚴(yán)肅認(rèn)真務(wù)實(shí)的專題組織生活會(huì),黨員經(jīng)受了深刻的黨性鍛煉和黨內(nèi)政治生活洗禮,解放了思想、凝聚了共識(shí)、振奮了精神、推進(jìn)了發(fā)展。一、結(jié)合大討論要求,堅(jiān)持一、結(jié)合大討論要求,堅(jiān)持“一主題兩著力三帶頭一主題兩著力三帶頭”,夯實(shí)思想基礎(chǔ)夯實(shí)思想基礎(chǔ)開好組織生活會(huì),強(qiáng)化政治引領(lǐng)、提升思想理念是關(guān)
3、鍵。我們結(jié)合高校教師文化素質(zhì)高、思想活躍的實(shí)際,以學(xué)習(xí)駱惠寧書記在全省大討論動(dòng)員部署會(huì)上的講話為重點(diǎn),引導(dǎo)黨員立足山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和學(xué)?!半p一流”建設(shè)主戰(zhàn)場學(xué)習(xí)研討,掀起學(xué)習(xí)熱潮,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。一是一是切中一個(gè)主題,找準(zhǔn)自每位老師關(guān)系密切,每個(gè)人都提高了認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了主動(dòng)性?!倍?、聚焦二、聚焦“六個(gè)破除六個(gè)破除”,實(shí)行,實(shí)行“三定標(biāo)三找差三必見三定標(biāo)三找差三必見”,推動(dòng)本領(lǐng)提升推動(dòng)本領(lǐng)提升隨著高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,機(jī)械設(shè)計(jì)作為學(xué)
4、校的優(yōu)勢學(xué)科,黨支部在政治把關(guān)、政治引領(lǐng)方面責(zé)任更重。我們堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,多措并舉引導(dǎo)黨員找準(zhǔn)“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”在支部和自身的具體表現(xiàn)。一是一是分層分類立標(biāo)桿。堅(jiān)持按系、教研室、課題組三個(gè)層級分層定標(biāo)桿,按教學(xué)、科研、隊(duì)伍三類主體分類定標(biāo)桿,按近期、三年、五年三個(gè)時(shí)段分期定標(biāo)桿。通過個(gè)人分析、小組討論、支部審核“三步走”,在學(xué)科、教學(xué)、科研上分別與華中科技大學(xué)、燕山大學(xué)、西安交通大學(xué)等行業(yè)翹楚精準(zhǔn)對標(biāo),為找準(zhǔn)找
5、實(shí)問題打好基礎(chǔ)。二是二是對照對比找差距。支委班子和成員堅(jiān)持“三個(gè)擺進(jìn)去”,結(jié)合征求到的意見建議,多項(xiàng)對標(biāo)找差、剖析自我找差、綜合分析找差,梳理出教材不適應(yīng)人才培養(yǎng)需求、教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理、學(xué)術(shù)梯隊(duì)斷層、青年教師教學(xué)基本功不夠扎實(shí)等50余條突出問題,切實(shí)把支部工作擺出來、把支部問題亮出來,做到“畫像準(zhǔn)確、例子貼切”。三是三是揭短亮丑觸靈魂。支部黨員堅(jiān)持“見人見事見思想”,批評與相互批評真點(diǎn)問題、點(diǎn)真問題,提出批評意見110條。有的黨員講
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