版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第二節(jié)“白山黑水”——東北三省學(xué)習(xí)目標1.能在東北地形圖上找出本區(qū)主要平原和山地,會描述本區(qū)的地形特征。2.能利用東北的氣溫和降水分布圖歸納本區(qū)的氣溫和降水分布特點。3.學(xué)會運用資料比較本區(qū)內(nèi)的地形和氣候差異。4.能根據(jù)工業(yè)分布圖說出工業(yè)分布特點,根據(jù)工業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖說出工業(yè)結(jié)構(gòu)特點。5.根據(jù)資料說明東北三省的緯度位置、地形等自然要素對東北三省雪期和積雪厚度的影響。教學(xué)重點東北三省的自然地理、農(nóng)業(yè)地理和工業(yè)地理教學(xué)難點區(qū)域內(nèi)地理差異比較,
2、工業(yè)布局特點和工業(yè)結(jié)構(gòu)特點,自然地理要素對雪期和積雪影響。教學(xué)用PPT課時安排2課時第1課時山環(huán)水繞沃野千里;從“北大荒”到“北大倉”(自然地理、農(nóng)業(yè)地理)學(xué)習(xí)目標4.讀圖6.13,分析東北三省的氣候特點。(可結(jié)合中國的氣候分布來分析)(1)東北三省主要位于400毫米等降水量線以東,降水較充沛。但降水集中在夏季。(2)東北三省緯度較高,離冬季風(fēng)源地較近,冬季氣溫很低,降雪較多。(3)東北地區(qū)大部分位于中溫帶,小部分位于寒溫帶、暖溫帶,屬
3、于溫帶季風(fēng)氣候,大部分地區(qū)冬季漫長嚴寒,夏季短促溫暖?!竞献魈骄?】(P16活動)學(xué)生分組合作探究,進一步認識東北三省的冷濕氣候。1東北雪期由南向北增加(緯度因素)2延吉58㎝>長春22㎝(地形因素,延吉山地,長春平原);漠河53㎝>長春22㎝(緯度因素)3東北傳統(tǒng)民居有房頂坡度大、墻體厚、窗戶小等特點與自然環(huán)境的關(guān)系:房頂坡度大:東北降雪多,可有效避免雨水、雪在屋頂?shù)姆e存墻體厚、窗戶?。簴|北冬季氣溫低,有利保暖二、從“北大荒”到“北大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 白山黑水
- 白山黑水1
- 02 白山黑水
- 白山黑水--習(xí)題(含答案)
- 第二節(jié)白山黑水
- 《白山黑水鑄英魂》觀后有感
- 白山黑水的愛心大營救
- 《白山黑水鑄英魂》觀后感
- 《白山黑水鑄英魂》觀后感3篇供借鑒
- 兩宋雪景寒林境界對白山黑水山水畫創(chuàng)作的啟示
- 新版人教版八年級地理下冊6.2白山黑水_東北三省鞏固練習(xí)
- 部編人教版初中地理八年級下冊6-2“白山黑水”──東北三?。ň穚pt)
- 新版人教版八年級地理下冊6.2白山黑水_東北三省鞏固練習(xí)(含答案)
- 八年級地理下冊第六章北方地區(qū)第二節(jié)白山黑水__東北三省教案新版新人教版20210520457.doc
- 八年級地理下冊第六章北方地區(qū)6.2白山黑水_東北三省第1課時教案新版新人教版20210528265.docx
- 八年級地理下冊第六章北方地區(qū)6.2白山黑水_東北三省第2課時教案新版新人教版20210528263.docx
- 八年級地理下冊第六章北方地區(qū)第二節(jié)白山黑水__東北三省說課稿新版新人教版20210520456.doc
- 黑水城占卜文書探研
- 探秘“黑水”雇傭兵公司
- 黑水灣小學(xué)教研活動記錄
評論
0/150
提交評論