汽車(chē)電路分析教案

1、0本次課標(biāo)題：汽車(chē)基礎(chǔ)電路識(shí)圖任教班級(jí)上課周次基本信息上課節(jié)次能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、能夠看懂元件符號(hào)；2、能夠畫(huà)出對(duì)應(yīng)元件的符號(hào)。1.了解汽車(chē)電路基本元件、圖形符號(hào)；2.理解電路圖各個(gè)符號(hào)的意義；3.掌握符號(hào)的畫(huà)法和記憶。1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法(1)(1)理實(shí)一體化教學(xué)法理實(shí)一體化教學(xué)法：理論與實(shí)踐訓(xùn)練(學(xué)習(xí))有機(jī)結(jié)合；(2)(

2、2)項(xiàng)目教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法：師生通過(guò)實(shí)施一個(gè)完整項(xiàng)目的教學(xué)活動(dòng)；(3)(3)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：把學(xué)習(xí)的新知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)中，在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析討論，明確其所涉及的知識(shí)和技能，找出解決問(wèn)題的方法，最后通過(guò)對(duì)任務(wù)的完成來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)和技能的構(gòu)建重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：汽車(chē)電路基本元件、圖形符號(hào)；難點(diǎn)：符號(hào)的畫(huà)法和記憶。解決方法與步驟：1先讓各小組查找資料、討論，制定初步解決方案；2小組匯報(bào)，組間互評(píng)；3教師點(diǎn)評(píng)；4方案

3、修訂；5方案實(shí)施；6老師點(diǎn)評(píng)、示范；7再次修訂方案；8再次實(shí)施方案并同時(shí)部分考核；9教師總結(jié)。工具與材料多媒體演示設(shè)備、萬(wàn)用表、示波器、變壓器、調(diào)壓器、汽車(chē)蓄電池、電子元器件序號(hào)步驟名稱(chēng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)課外1任務(wù)布置識(shí)讀汽車(chē)而照明電路布置任務(wù)、提出要求、解答問(wèn)題聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題10任務(wù)書(shū)、多媒體上次課結(jié)束前2教學(xué)教學(xué)反思反思備注：備注：教案是一個(gè)教學(xué)方案，教學(xué)過(guò)程中需要用到的詳細(xì)資料，如：剪

4、報(bào)、案例、報(bào)表等可附在教案的后面，以備檢查新課新課11汽車(chē)電路的組成和特點(diǎn)汽車(chē)電路的組成和特點(diǎn)電路，都是由電源和用電設(shè)備組成，各車(chē)型電路不同點(diǎn)主要在熔斷絲形式和安裝位置，燈光信號(hào)和輔助電氣的數(shù)量和連接。一、汽車(chē)電路的概念一、汽車(chē)電路的概念用導(dǎo)線和車(chē)體將電源、保護(hù)裝置、控制裝置、用電設(shè)備連接起來(lái)，構(gòu)成電流流通的路徑。二、汽車(chē)電路的組成二、汽車(chē)電路的組成1電源電源：作用是使電路中產(chǎn)生和保持電壓。汽車(chē)上有兩個(gè)電源。2電路保護(hù)裝置熔斷絲（保險(xiǎn)絲