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1、幼兒園管理就是用心尊重每一位幼師!幼師是一個(gè)特殊的群體,她們有女性的優(yōu)勢(shì),也有女性的不足,園長(zhǎng)們,只要我們從“心”開始溝通,主動(dòng)了解她們;用“心”為其解憂,學(xué)會(huì)尊重她們;?!靶摹碧嫫浞?wù),熱情幫助她們,建立平等、和諧、文明、健康的團(tuán)隊(duì)精神將不再是一個(gè)夢(mèng)想!促膝談心,相互理解促膝談心,相互理解1、促膝談心,消除教師的緊張心理。促膝談心使園長(zhǎng)與教師站在了平等對(duì)話的平臺(tái)上,兩者自然會(huì)產(chǎn)生一種親近感,交談的內(nèi)容也可以延伸到工作以外,話題就會(huì)由此
2、變得輕松愉快、豐富多樣,雙向的交流更自由、更廣泛、更真實(shí);同時(shí),促膝談心可以在不同的失誤。面對(duì)教師的失誤,領(lǐng)導(dǎo)不能不分清紅皂白地指責(zé)批評(píng),而要善解人意,換位思維。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把自己放在當(dāng)事人的角度去思考、分析問題時(shí),更易于掌握事實(shí)的真相,從而幫助教師找到成功的秘訣,教師也才能心悅誠服地接受領(lǐng)導(dǎo)的幫助。2、善待失誤,耐心等待。只有失誤者本人真正認(rèn)識(shí)到問題的實(shí)質(zhì)時(shí),才能全身心地投入去改正。改正需要時(shí)間,需要等待;教師的專業(yè)成長(zhǎng)同樣需要時(shí)間,更需要
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