園林植物快繁技術(shù)

1、園林植物快繁技術(shù)導(dǎo)言1.課程的性質(zhì)和地位園林抗物快繁技術(shù)是林業(yè)及園林高新技術(shù)管理專業(yè)必考的重要專業(yè)課程，是一門實(shí)踐性，綜合性很強(qiáng)的技術(shù)學(xué)科。與植物生理學(xué)、園林植物栽培學(xué)、苗圃學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科有著密切的關(guān)系；與此同時(shí)，它也有自身學(xué)科的性質(zhì)，特點(diǎn)，內(nèi)容及其內(nèi)在結(jié)構(gòu)，如園林植物快繁的基本概念，基本理論，基本技術(shù)構(gòu)成和應(yīng)用領(lǐng)域等一系列內(nèi)容。因此，在學(xué)習(xí)本課程時(shí)要注意力量放在基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用上，緊密聯(lián)系實(shí)際和有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握正

2、確的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法。本課程和其他課程的關(guān)系2使用教材（1）.指定教材陳振光主編園藝植物離體培育學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社1991(2).參考書籍白寶璋葉尚紅王玉國(guó)主編植物生理學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社1996陳正峰木本植物組織極其應(yīng)用高等教育出版社1986曹孜義劉國(guó)民主編實(shí)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)教程甘肅科學(xué)技術(shù)出版社20012.教材體系根據(jù)教材內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和便于學(xué)員學(xué)習(xí)的需要，本教材分為六部分：生物技術(shù)基因工程細(xì)胞工程酶工程發(fā)酵工程快速繁殖人工種質(zhì)種質(zhì)

3、貯藏......種質(zhì)貯藏白根繁殖種質(zhì)貯藏天性繁殖種質(zhì)貯藏嫁接繁殖種質(zhì)貯藏苗木繁殖種質(zhì)貯藏有性繁殖撫育管理種質(zhì)貯藏快速繁殖苗木繁殖園林植物培育1937年White發(fā)現(xiàn)B族微生物素和吲保乙酸對(duì)離體培養(yǎng)的作用1934—1939年White等人初步建立起植物離體培養(yǎng)的基本方法1943年White發(fā)表了第一部植物離體培養(yǎng)專著《植物組織培養(yǎng)手冊(cè)》又重新提出了細(xì)胞全能性。1957年skaog建立了器官分化的激素配比模式。1953年Muir報(bào)道了細(xì)胞懸

4、浮培養(yǎng)法。（三）園林植物離體培養(yǎng)學(xué)科的建立1、完善離體培養(yǎng)技術(shù)、探索理論基礎(chǔ)1964—1966年誘殺未成熟花粉形成單位體植株。1960年分離番茄動(dòng)根原生質(zhì)體獲得成功，1978年首先獲得了體細(xì)胞雜種——“potamato”.植物細(xì)胞全能性為基因轉(zhuǎn)化提供方便。2、開拓應(yīng)用研究生產(chǎn)上應(yīng)用最廣泛，最成功的領(lǐng)域是離體快速繁殖。三、植物離體培養(yǎng)學(xué)與園藝科學(xué)的關(guān)系（一）、離體培養(yǎng)與園藝植物良種繁育學(xué)（二）、離體培養(yǎng)與園藝植物育種學(xué)（三）、離體培養(yǎng)與園