關鍵崗位員工如何進行招聘與測試

1、1關鍵崗位員工如何進行招聘與測試關鍵崗位員工如何進行招聘與測試“得人者昌”，“失賢者亡”，中國歷史上在各朝各代的更迭中，一直都很重視人才的選拔和任用，這是國家治理的為政之本。漢武帝時采用察舉制等制度，大量選拔人才，重視官吏的任用和考核，各方面突出人才的涌現(xiàn)是漢武帝時期鼎盛局面出現(xiàn)的重要原因。直到隋唐以來，產(chǎn)生了科舉制度?？婆e制度的發(fā)明，是一個世界性的創(chuàng)舉，也被喻為中國古代的第五大發(fā)明，被傳遞到西方國家，衍生成為今天的西方公務員的選拔制度

2、。唐朝盛世，貞觀之治，選賢任能是一條重要經(jīng)驗。唐太宗知人善任，他能深刻認識到，天下大事靠一人是管不好的，必須選用天下有才能的人，充分發(fā)揮他們的作用。治大國如烹小鮮，企業(yè)治理同理，人才管理也是核心首要。很多管理人員，都在人才選拔上投入主要精力。杰克韋爾奇在人才選拔和培養(yǎng)上的時間投入比例很大。從全世界范圍看，培養(yǎng)人才和主要財務收益之間存在一種直接聯(lián)系。那些對80%以上的管理層人員實行發(fā)展培訓計劃的企業(yè)，其收益率要比只有060%的管理層實行發(fā)

3、展計劃的企業(yè)高出近3倍。“得人者昌”，企業(yè)核心崗位人員的有效招聘與測評，是建設核心人才隊伍的關鍵。筆者公司曾經(jīng)在一個集團公司總部籌建的咨詢項目中，協(xié)助客戶企業(yè)（以下簡稱“A公司”）一起進行進行集團總部高層管理團隊的招募與甄選。為確保招募成功率，咨詢項目組為A公司設計了下面的招聘方案，并全程參與招聘甄選過程。核心管理人才的招聘，首先關系到對公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的影響。因此，項目組首先對首先對A公司集團總公司集團總部的定位進行了分析部的定位進行

4、了分析，A公司將集團總部設在經(jīng)濟與人才高地的上海，立足區(qū)域優(yōu)勢，總部對下屬異地企業(yè)的主要功能定位是：1、智囊團：?對集團發(fā)展進行總體規(guī)劃，包括方向指引、輔導、方向監(jiān)控等?建立整個集團的高端職能，為異地企業(yè)提供智力支持，從集團角度對公司的管理體系進行規(guī)劃設計與實施2、窗口：?推動公司的外向型發(fā)展和國際化接軌的進程，對外進行公司宣傳?接待集團高端客戶3、戰(zhàn)略高地：?人才高地：核心人才網(wǎng)羅和人才輸出?信息高地：最新的前沿信息?資源高地：資源的

5、整合第二，基于總部的定位，設計集團總部的組織結(jié)構(gòu)和關鍵崗位第二，基于總部的定位，設計集團總部的組織結(jié)構(gòu)和關鍵崗位，包括戰(zhàn)略發(fā)展總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、投資總監(jiān)、審計經(jīng)理等崗位。并設定各崗位的主要職責。例如，人力資源總監(jiān)帶領的專業(yè)團隊，發(fā)揮著集團的政策制定者、內(nèi)部專家、人力資源相關信息提供與分析、為集團提供和培養(yǎng)高素質(zhì)的人力資源，滿足集團業(yè)務發(fā)展需要等角色，因此，人力資源總監(jiān)的主要職責如下：?制定集團人力資源發(fā)展規(guī)劃3司網(wǎng)站發(fā)布信息、委托招聘

6、網(wǎng)站的半獵頭服務、委托獵頭公司和第三方咨詢公司推薦等方式。因此，第四，進一步分析第四，進一步分析A公司的組織文化，結(jié)合崗位任職資格要求，為本次要招聘的核心管理團公司的組織文化，結(jié)合崗位任職資格要求，為本次要招聘的核心管理團隊，設計了組織核心（通用）能力素質(zhì)的要求隊，設計了組織核心（通用）能力素質(zhì)的要求，以識別選擇更適合組織和崗位要求的候選人員。一些高層管理人員，空降兵，到一個企業(yè)后，不適應或不適合，很難融入，往往不是他們的知識經(jīng)驗不夠，

7、而是素質(zhì)與風格和企業(yè)不匹配。設計組織通用素質(zhì)的主要考慮因素是：發(fā)展要求：發(fā)展要求：A公司的發(fā)展對集團高管提出的素質(zhì)要求；企業(yè)文化：企業(yè)文化：例如，A公司的企業(yè)文化要求高管具備較強的敬業(yè)負責精神和強烈的成就導向，不怕失敗，勇于探索；經(jīng)驗判斷：經(jīng)驗判斷：正略咨詢分析和總結(jié)其他企業(yè)高管所具備的共通的通用素質(zhì)；崗位職責：崗位職責：從崗位職責中抽象和歸納出任職者需要具備的通用素質(zhì)，例如：“組織制定集團的中長期發(fā)展戰(zhàn)略”—需要“戰(zhàn)略思維”的能力素質(zhì)

8、。最后，項目組選取以下維度作為核心管理崗位應聘人員的通用素質(zhì)的考查重點：圖2：組織通用能力素質(zhì)：組織通用能力素質(zhì)對于高層管理崗位，相比其專業(yè)知識的要求，其專業(yè)技能以及作為高層管理者的宏觀思維和領導能力更加重要，重點關注。第五，根據(jù)能力素質(zhì)，設計針對性的能力素質(zhì)測評方案。第五，根據(jù)能力素質(zhì)，設計針對性的能力素質(zhì)測評方案。對應聘者進行測評的目的是了解其能力素質(zhì)水平的高低，通過測評結(jié)果與崗位要求的匹配，選擇更有希望達到高績效水平的員工，如圖3