全國重點(diǎn)高校微生物學(xué)試卷(交大,復(fù)旦,天津)

1、上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)2003微生物研究生入學(xué)考試試卷微生物研究生入學(xué)考試試卷一、解釋名詞：(每題3分)2、同步生長3、準(zhǔn)性生殖4、轉(zhuǎn)化5、固氮酶6、反硝化作用7、溶源性細(xì)菌8、朊病毒9、轉(zhuǎn)移因子10、Hfr苗株二、填空：(每空1分)5、三原界學(xué)說是對各大類微生物的____進(jìn)行測定后提出的，它將微生物分為____、____和____三個(gè)原界：其主要理論為____。四、問答題：2、什么是細(xì)菌的土長曲線？生長曲線對微生物發(fā)酵生產(chǎn)有何指導(dǎo)意

2、義(10分)3、何謂病毒：試述噬菌體感染過程。(10分)5、試述如何從土壤中分離出產(chǎn)生淀粉酶的芽孢桿菌的方法步驟。(15分)復(fù)旦大學(xué)微生物歷年考研試題（復(fù)旦大學(xué)微生物歷年考研試題（1995——1999）1999名解：1.Koch’postulates4.stationaryphase6.extemophiles（extreme－croganisms）7.heterolacticfermentation8.biomass9.McAb（mo

3、noclonalantibody）什么是缺壁細(xì)胞？試簡述4類缺壁細(xì)胞的形成，特點(diǎn)，實(shí)踐意義什么是EMB培養(yǎng)基，試述其主要成分，作用原理及實(shí)用價(jià)值試列表比較低頻傳導(dǎo)（LFT）和高頻傳導(dǎo)（HFT)的異同試寫出以下5種微生物的拉丁學(xué)名1蘇云金芽孢桿菌2.釀酒酵母3.產(chǎn)朊假絲酵母1998名解：周質(zhì)空間感染復(fù)數(shù)朊病毒同步生長原養(yǎng)型冷凍干燥保藏法試?yán)L出釀酒效母的生活史圖，并說明之。試圖示說明Bur的抗體形成克隆選擇學(xué)說試列表對以下3種菌的學(xué)名金黃色

4、葡萄球菌枯草芽孢桿菌灰色鏈霉菌1997名解：3.光能異養(yǎng)微生物4發(fā)酵5.同步生長7準(zhǔn)性生殖9細(xì)菌冶金10Ig試列表比較兩屬芽孢桿菌（名稱，形態(tài)，生理，代謝，生態(tài)，代表菌及其與人類的關(guān)系等）試簡述病毒在遺傳工程中的應(yīng)用什么是干擾素？試述其作用機(jī)理請把以下5個(gè)學(xué)名進(jìn)行中拉互譯2金黃色葡萄球菌4.釀酒酵母5.Neurospacrassa1996名解：1酵母菌3.碳氮比5.抗生素6.Hfr菌株7.微生態(tài)制劑8.補(bǔ)體9.菌株試圖示G陽性與陰性細(xì)菌

5、細(xì)胞壁的構(gòu)造，并簡要說明各自的特點(diǎn)病毒繁殖過程如何？（8分）細(xì)菌芽孢有何特性？為何具有這些特性？（8分）何謂細(xì)菌生長曲線？對微生物發(fā)酵生產(chǎn)有何指導(dǎo)意義？（8分）浙大微生物浙大微生物99年研究生入學(xué)試卷年研究生入學(xué)試卷三簡述下列概念的區(qū)別（40分）：1類病毒與病毒2包含體伴孢晶體7真核生物和原核生物9野生型與營養(yǎng)缺陷型10有性雜交與準(zhǔn)性雜交四問答題（30分）1以EMB（伊紅美藍(lán)乳糖瓊脂培養(yǎng)基）為例，分析鑒別培養(yǎng)基的作用原理。2某突變菌株在

6、基本培養(yǎng)基上無法生長，而在添加了0.1%堿水解酵母核酸后，該菌株能生長。請?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案以進(jìn)一步確定該菌株的生長必需物。4在微生物培養(yǎng)過程中，引起pH改變的原因有哪些？在實(shí)踐中如何保證微生物處于較穩(wěn)定和合適的pH環(huán)境中？浙大微生物浙大微生物99年答案年答案三簡述下列概念的區(qū)別類病毒是當(dāng)今所知道的最小、只含有RNA一種成分、專性細(xì)胞內(nèi)寄生的分子生物。病毒也是一類超顯微的非細(xì)胞生物。病毒比前者大，同時(shí)含有核酸和蛋白質(zhì)等，一般不能通過種子傳播

7、。包含體是某些感染了病毒的宿主細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的光學(xué)顯微鏡下可見，形態(tài)和數(shù)量不等的小體。而伴孢晶體是某些芽孢桿菌在其形成芽孢的同時(shí)，在芽孢旁形成的一顆菱形或雙錐形的堿溶性的蛋白晶體。兩者都能作為生物農(nóng)藥。真核生物是指其細(xì)胞具有細(xì)胞核，有核膜、核仁，有多條染色體，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器，核糖體為80S；原核生物指其細(xì)胞沒有真正意義的核，沒有核膜、核仁，只有一條裸露的DNA，沒有線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器，核糖體為70S

8、。野生型是從自然界分離到的任何微生物在其發(fā)生營養(yǎng)缺陷突變前的原始菌株。它能在相應(yīng)的基本培養(yǎng)基上生長；營養(yǎng)缺陷型是野生型經(jīng)誘變處理后，由于發(fā)生了喪失某酶合成能力的突變形成的菌株。它只能在加入該酶合成產(chǎn)物的培養(yǎng)基中生長。有性雜交指性細(xì)胞間的接合和隨之發(fā)生的染色體重組，并產(chǎn)生新遺傳型后代的一種育種方法；準(zhǔn)性雜交類似于有性雜交，但比它更原始。它可使同種生物兩個(gè)不同菌株的體細(xì)胞發(fā)生融合，且不以減數(shù)分裂的方式而導(dǎo)致低頻率的基因重組并產(chǎn)生重組子。四問

9、答題1.鑒別性培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入能與某菌的五色代謝產(chǎn)物發(fā)生顯色反應(yīng)的指示劑，從而用肉眼就能將其與其他外形相似的菌落區(qū)分。EMB培養(yǎng)基中大腸桿菌，因其強(qiáng)烈分解乳糖而產(chǎn)生大量的混合酸，菌體帶H故可染上酸性染料伊紅，又因伊紅與美藍(lán)結(jié)合，使菌落呈深紫色。從菌落表面反光還可看到綠色金屬閃光。而產(chǎn)酸弱的菌株的菌落呈棕色。不發(fā)酵乳酸的菌落無色透明。2.首先，它是核酸營養(yǎng)缺陷型?？刹捎蒙L譜法，分別配制缺A、G、C、T和U其中一物的混合液，添加到該