版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、從海外經(jīng)驗(yàn)看國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)前景從海外經(jīng)驗(yàn)看國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)前景丁學(xué)良丁學(xué)良來(lái)源:南方都市報(bào)講壇主持人何雪峰周筱贇高級(jí)編輯丁學(xué)良強(qiáng)調(diào),不放開(kāi)國(guó)內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè),大學(xué)生就業(yè)的渠道就開(kāi)闊不起來(lái)。文化產(chǎn)業(yè)包括媒體、電視、電影、戲劇、歌舞、動(dòng)畫(huà)片、漫畫(huà)、設(shè)計(jì)、包裝,即廣義的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。它們理應(yīng)是年輕的大學(xué)生們自由發(fā)揮創(chuàng)造的無(wú)邊無(wú)際的天空。(未經(jīng)本人審閱)大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)全球性問(wèn)題大學(xué)生就業(yè),是我長(zhǎng)期關(guān)注的題目,但聽(tīng)眾假如有人把我今天的報(bào)告當(dāng)作就業(yè)指導(dǎo)或
2、就業(yè)咨詢,肯定會(huì)很失望。我今天講的是公共教育政策,不是教你怎么找工作,我自己在這方面的能力也不怎么樣,混到今天也不怎么樣,要我?guī)湍阏乙粋€(gè)工資又高又舒服又光彩的工作,我也沒(méi)有這個(gè)本事。今年的就業(yè)難是一個(gè)全球問(wèn)題,不僅是中國(guó)有。聯(lián)合國(guó)在5月下旬發(fā)布了《2009年世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與展望》,說(shuō)2009年到2010年全球失業(yè)人口估計(jì)要達(dá)到5000萬(wàn),而且隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)一步惡化,這個(gè)數(shù)字很可能還要倍增。即使全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)暖,大部分國(guó)家要等到2011年到20
3、15年,才有可能緩解因?yàn)檫@一次的金融危機(jī)所導(dǎo)致的失業(yè)狀況。2010年全球失業(yè)人口5000萬(wàn),我認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)有問(wèn)題,大概是不算已經(jīng)失業(yè)的人,而是因這次金融危機(jī)新增加的失業(yè)人口。國(guó)際勞工組織在5月也發(fā)布了《全球失業(yè)趨勢(shì)報(bào)告》,2009年全球失業(yè)人口的總數(shù)是在2.1億左右,與2007年相比增加到了5900萬(wàn)人。根據(jù)國(guó)際勞工組織掌握的數(shù)據(jù),2009年是二戰(zhàn)以來(lái)全世界在創(chuàng)造就業(yè)方面表現(xiàn)最差的一年。美國(guó)是全球最大的就業(yè)經(jīng)濟(jì)體,美國(guó)今年的就業(yè)也是二戰(zhàn)
4、以來(lái)情況最差的一年。今年6月到7月,美國(guó)平均失業(yè)率達(dá)到8%,有的州更糟糕,超過(guò)10%,再加上今年有新畢業(yè)的150萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生(包括碩士和博士)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),就業(yè)市場(chǎng)的壓力非常嚴(yán)重。即便是找到了工作,他們平均起點(diǎn)的工資也比以前有顯著的下降。將醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)入,現(xiàn)在比6年以前下降了5%.日本、英國(guó)等國(guó)家的情況,大體上都是如此。然后我們來(lái)談中國(guó)的情況。2009年1月到3月,全香港的失業(yè)率上升到5.2%,失業(yè)總數(shù)已接近19萬(wàn)。臺(tái)灣今年的就業(yè)
5、情況也不太好,今年臺(tái)灣畢業(yè)生找工作下降的幅度比去年超過(guò)10%,只有少數(shù)人就業(yè)情況很好,就業(yè)情況最好的是臺(tái)灣大學(xué)的校花,現(xiàn)在同時(shí)被三家模特公司簽約,1小時(shí)的收入就是4萬(wàn)新臺(tái)幣。但是這種人太少了。我在香港科技大學(xué)講一堂課,提到權(quán)力與政治、軍事、智商等等都是有關(guān)系的,其實(shí)美貌也是一種權(quán)力。臺(tái)大?;ň妥C明了這一點(diǎn)。內(nèi)地大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題,好幾年前我就在關(guān)心。我問(wèn)過(guò)很多專家,這個(gè)問(wèn)題不是今天開(kāi)始的,1999年大學(xué)開(kāi)始擴(kuò)招,這批大學(xué)生室2003年畢業(yè)
6、。2002年的畢業(yè)生是100萬(wàn),到2003年達(dá)到170萬(wàn),而今年是610萬(wàn)。所以,從2003年開(kāi)始到2008年,這5年所有累積下來(lái)找不到工作的大學(xué)生,我也不知道總數(shù)有多少,有人說(shuō)加起來(lái)有800萬(wàn)到900萬(wàn),這是非常嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。按照國(guó)際上的劃分,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最大的三大塊是農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)。中國(guó)2008年GDP中,農(nóng)業(yè)是10.6%,工業(yè)差不多一半,是49.2%,服務(wù)業(yè)40.2%.而美國(guó)1965年的工業(yè)也是占49.2%,服務(wù)業(yè)已達(dá)到45.8
7、%.中國(guó)服務(wù)業(yè)40.2%的比重,差不多差了美國(guó)50年。1962年,當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)所有官方媒體都在頭版頭條刊登了一個(gè)重大的消息,宣布蘇聯(lián)鋼鐵總產(chǎn)量超過(guò)美國(guó),成為全世界第一,那時(shí)在蘇聯(lián)的計(jì)劃體制里,鋼鐵是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的指標(biāo)。同樣的消息,卻刊登在《紐約時(shí)報(bào)》第四版最下面一個(gè)拐角。這不是美帝國(guó)主義瞧不起蘇聯(lián),美國(guó)從60年代中期就知道,決定未來(lái)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力的不再是鋼鐵產(chǎn)量,而是電子計(jì)算機(jī),現(xiàn)在叫IT(信息技術(shù))。1970年,西德的服務(wù)業(yè)占GDP的
8、55.1%,西德1965年到1970年大學(xué)擴(kuò)招,擴(kuò)招的同時(shí)是服務(wù)業(yè)的急劇增長(zhǎng)。我們不能僅僅看高校的擴(kuò)招,更重要的是要看到高校擴(kuò)招和它對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)中以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的比例。解決大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵是發(fā)展新型服務(wù)業(yè)今年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,現(xiàn)在采取的措施,到現(xiàn)在為止我一共是看到了四招。第一招是要求中央直屬企業(yè)今年要多招大學(xué)畢業(yè)生,第二招是大學(xué)畢業(yè)生到部隊(duì)去,第三招已經(jīng)做了好幾年,支邊支西支農(nóng)村,現(xiàn)在到農(nóng)村,當(dāng)然條件比60年代好,但是不
9、能指望讓大學(xué)畢業(yè)生長(zhǎng)期留在那里,大部分最后還是要回來(lái)的。第四招是要搞碩士后,就是把原來(lái)研究生這一攤子做大。第四招我非常不贊成,將在校研究生的數(shù)量大量增加,將研究生在校的時(shí)間盡量拖長(zhǎng),我覺(jué)得這是對(duì)年輕人不負(fù)責(zé)任。人生最寶貴的時(shí)間就是那么一段,真正能夠做事的也就三四十年的時(shí)間,把在校時(shí)間拖那么長(zhǎng),這是干嗎呢?中國(guó)大陸現(xiàn)在研究生的教育不是量的問(wèn)題,而是質(zhì)的問(wèn)題,現(xiàn)在很多地方的研究生,一個(gè)導(dǎo)師帶二三十個(gè),你有這個(gè)精力嗎,能夠承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎。研究
10、生是要研究的,不是幫你打架的,人越多越好。解決大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵,在我看來(lái),就是要把我剛才講的第三產(chǎn)業(yè),即服務(wù)業(yè)做大做好。服務(wù)業(yè)在傳統(tǒng)的蘇聯(lián)社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)體系里,不叫產(chǎn)業(yè),而是叫社會(huì)消費(fèi)部門(mén)。也就是說(shuō),在傳統(tǒng)的指令經(jīng)濟(jì)體系里,服務(wù)業(yè)被認(rèn)為是不創(chuàng)造價(jià)值的,是消費(fèi)。在這個(gè)問(wèn)題上,我第一次被轟擊是1984年去美國(guó)留學(xué),上課時(shí)一看書(shū)上的產(chǎn)業(yè)部門(mén)劃分,前面幾部分很容易理解,但是越往后看我越傻眼———醫(yī)療怎么也是產(chǎn)業(yè)部門(mén)呢?教育部門(mén)也是產(chǎn)業(yè)部門(mén),
11、然后更邪門(mén)的是,電影、戲劇、歌劇是屬于娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)。我在美國(guó)的同學(xué)說(shuō),當(dāng)然是啊,好萊塢一年票房?jī)r(jià)值多少錢(qián)呢?不單是美國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)能夠賣(mài)出很多票房,還可以出口,而且還帶來(lái)連鎖產(chǎn)業(yè)的品牌效應(yīng),這不是產(chǎn)業(yè)嗎?大牌明星們做廣告,帶動(dòng)了廣告業(yè)的發(fā)展,為政府提供稅收,提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì),而且在國(guó)際社會(huì)上也造成美國(guó)文化、美國(guó)觀念的影響。我一下子就明白了為什么蘇聯(lián)垮臺(tái)了,因?yàn)樗涯敲炊嗫赡軙?huì)創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造文化影響力的,就是我們今天所說(shuō)的軟實(shí)力的東西
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景分析
- 從大學(xué)生就業(yè)難談擴(kuò)招
- 大學(xué)生就業(yè)
- 國(guó)內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)壓力研究述評(píng)
- 大學(xué)生就業(yè)合同
- 大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃
- 大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備
- 大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備
- 大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃
- 從就業(yè)能力角度釋疑大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題.pdf
- 試論提高大學(xué)生就業(yè)能力的主要經(jīng)驗(yàn)
- 大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)
- 現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)思考
- 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題
- 大學(xué)生就業(yè)論文大全
- 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)淺談
- 大學(xué)生就業(yè)能力探討
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
- 大學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)
- 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論