《三字經(jīng)》朗讀展示方案

1、《三字經(jīng)》誦讀展示方案活動(dòng)內(nèi)容：《三字經(jīng)》誦讀展示會(huì)活動(dòng)目的：使孩子們能接觸到中華傳統(tǒng)文化的精華，領(lǐng)略其中的內(nèi)涵和奧妙，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)悟性。培養(yǎng)和提高運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，為今后更深入的文化知識(shí)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)可靠的基礎(chǔ)。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：參加人員：準(zhǔn)備工作：《孟母三遷》動(dòng)畫配音及相關(guān)音樂(lè)等。活動(dòng)說(shuō)明：《三字三字經(jīng)》的內(nèi)容分的內(nèi)容分為六個(gè)部份，每一部份有一個(gè)中心。六個(gè)部份，每一部份有一個(gè)中心。1、教育篇、教育篇從“人之初，性本善”到“人

2、不學(xué)，不知義”。講述的是教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，后天教育及時(shí)，方法正確，可以使兒童成為有用之材；2、禮儀篇從“為人學(xué)，方少時(shí)”至“首孝悌，次見(jiàn)聞”強(qiáng)調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng)，并舉了黃香和孔融的例子；3、常識(shí)篇從“知某數(shù)，識(shí)某文”到“此十義，人所同”介紹的是生活中的一些名物常識(shí)，有數(shù)字、四時(shí)、四方、五行、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義，方方面面，一應(yīng)俱全，而且簡(jiǎn)單明了；4、典籍篇從“凡訓(xùn)蒙，須講究”到“文中子，及老莊”

3、介紹中國(guó)古代的重要典籍和兒童讀書的程序，這部份列舉的書籍有四書、六經(jīng)、三易、四詩(shī)、三傳、五子，基本包括了儒家的典籍和部份先秦諸子的著作；5、歷史篇從“經(jīng)子通，讀諸史”到“通古今，若親目”講述的是從伏羲神農(nóng)至清代的朝代變革，一部中國(guó)史的基本面貌盡在其中；6、勤學(xué)篇從“口而誦，心而維”至“戒之哉，宜勉力”2老師：這耳熟能詳?shù)穆曇舭盐覀儙肓司眠h(yuǎn)的時(shí)代。從宋朝以后，孩子們一進(jìn)學(xué)校讀書，就必須誦讀這本《三字經(jīng)》，可見(jiàn)這本書有多重要。雖然只有一千

4、多個(gè)字，不僅能讓我們識(shí)字，還能讓我們了解為人處世的道理、讀書的方法及歷史的變遷、求學(xué)的重要等等。這簡(jiǎn)直就是一本‘中華文化小百科’，所以，我國(guó)古代每個(gè)小孩都要讀，而且要瑯瑯上口、背得流暢才行。二教育禮儀、（古箏再起）主持人A：《三字經(jīng)》作為中國(guó)古代傳統(tǒng)蒙學(xué)教材，包羅著極為豐富的內(nèi)容。它教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)除了要有一個(gè)良好的環(huán)境以外，自身的勤奮是非常重要的。古時(shí)候就有許多這樣的例子。請(qǐng)聽(tīng)：男女生表演“昔孟母——不知義”主持人B：孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思

5、想家?！度纸?jīng)》說(shuō)：“昔孟母，擇鄰處?！闭f(shuō)當(dāng)年孟母為了教育小時(shí)候的孟子搬過(guò)三次家，這究竟是怎么一回事呢？請(qǐng)聽(tīng)孟母三遷的故事。動(dòng)畫配音：《孟母三遷》主持人B：孟母為了孟子真是用心良苦啊!孟子稍大一些拜了大學(xué)問(wèn)家子思為老師，可厲害啦!演員1：說(shuō)到孟子求學(xué)我們可要來(lái)說(shuō)兩句了。孟子拜了大學(xué)問(wèn)家子思為老師沒(méi)錯(cuò)。開(kāi)始，他學(xué)得很專心，可過(guò)了一段時(shí)間，就變得懶散了。兩人故事表演：《不要半途而廢》主持人B：這故事我在課外書上也讀到過(guò)。師長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)

6、費(fèi)盡了苦心。主持人A：嗯，所以說(shuō)，我們除了要好好學(xué)習(xí)以外，更應(yīng)該孝敬他們，友愛(ài)身邊的人。演員2：主持人，我從《三字經(jīng)》里看到古時(shí)黃香剛九歲母親就去世了，他與父親相依為命，父親到田里干活，他小小年紀(jì)就把家里的家務(wù)都包了。夏天為父親驅(qū)趕蚊子，冬天為父親焐暖被窩。他的孝道傳遍了全國(guó)各處，人們爭(zhēng)先效仿。演員3：孔融才更了不起呢!我很小的時(shí)候媽媽就告訴我，孔融四歲時(shí)就能把大梨讓給兄長(zhǎng)。這種尊重兄姐的道理從小就應(yīng)該明白。主持人A：好了，你們別爭(zhēng)了。