[整理]2011年浙江省三校高三聯(lián)考理科綜合試卷

1、高三理綜第1頁共18頁2011年浙江省三校高三聯(lián)考理科綜合試卷本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。全卷共12頁，選擇題部分1至5頁，非選擇題部分5至12頁。滿分300分，考試時間150分鐘。請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分（共120分）注意事項：注意事項：1.答題前，考試務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用

2、橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。選擇題部分共選擇題部分共20小題，每小題小題，每小題6分，共分，共120分。分。相對原子質(zhì)量（原子量）：H1C12N14O16SMg24Cu64一、選擇題（本題共一、選擇題（本題共17小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的有①把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時，細(xì)胞中ATP與

3、ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡②甘油分子由小腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程中，細(xì)胞消耗ATP的量增加③三碳酸生成三碳糖和RuBP的過程中，葉綠體基質(zhì)內(nèi)產(chǎn)生ADP的量增加④酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵產(chǎn)生等量ATP時，細(xì)胞內(nèi)生成的CO2量相等A1項B2項C3項D4項2將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到圖1所示的結(jié)果。處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下

4、列敘述不正確的是A當(dāng)光強小于1時，溫度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素B當(dāng)光強大于7時，25℃比15℃條件下植物的有機物的合成速率大C圖2表示在5℃35℃下該植物最大光合作用速率的變化高三理綜第3頁共18頁D用碘化鉀淀粉溶液檢驗亞硝酸鈉中NO2－的存在：NO2－＋2I－＋2H＝NO↑I2＋H2O92010年11月6日，中央電視臺《經(jīng)濟半小時》節(jié)目播放了有關(guān)氫化油和反式脂肪酸的內(nèi)容，引起全國民眾的持續(xù)關(guān)注，下列有關(guān)說法不正

5、確的是A反式脂肪酸甘油酯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B油脂是人類的營養(yǎng)物質(zhì)之一，進(jìn)入人體后，在胃中水解產(chǎn)生高級脂肪酸和甘油C大豆油中也有反式脂肪酸甘油酯，只是含量相對較低D反式脂肪酸甘油酯順式變反式，主要是在氫化過程中產(chǎn)生的變化10下列圖中所示的實驗操作正確的是A從溶液中分離出KNO3晶體B除去Cl2中的HClC鋅、銅、硫酸銅溶液原電池D用托盤天平快速稱量11同一短周期的元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加，下列敘述正確的是A單質(zhì)的化學(xué)活

6、潑性：WXYZB元素的最高化合價：WXYZC單質(zhì)的氧化能力：WXYZD原子最外層電子數(shù)：WXYZ12常溫下，pH=3的醋酸溶液和pH=13的氫氧化鈉溶液等體積混合后（不考慮混合后溶液體積的變化），恰好完全反應(yīng)。下列說法不正確的是A所用醋酸溶液的濃度大于所用氫氧化鈉溶液的濃度B兩溶液混合反應(yīng)后的所得的混合溶液呈堿性C原醋酸溶液中有1%的醋酸已電離D反應(yīng)后的溶液中CH3OO與CH3COOH兩種微粒的平衡濃度之和為0.05mol?L113以純

7、鋅作陰極，以石墨作陽極，電解某濃度的硫酸鋅溶液，陰極產(chǎn)物均附在電極上，通電一段時間后，關(guān)閉電源，迅速撤去電極（設(shè)陰極產(chǎn)物沒有損耗），若在電解后的溶液中加入4.95gZn(OH)2固體，則恰好能使溶液恢復(fù)到原濃度，則整個電解過程中，所產(chǎn)生的氣體總體積為（標(biāo)準(zhǔn)狀況）A0.56LB1.12LC2.24LD3.36L14居室裝修中經(jīng)常用到的花崗巖都不同程度地含有放射性元素（含鈾、釷等），會釋放出α、β、γ射線，這些射線會導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變及呼吸道