課題3 走進化學實驗室

1、課題3走進化學實驗室教學目標1知識與技能(1)知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹的科學態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關鍵。(2)能進行藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作。2過程與方法(1)學會運用觀察、實驗等方法獲取信息。(2)能用文字和化學語言表述有關的信息，并用比較、歸納等方法對獲取的信息進行加工。(3)初步養(yǎng)成良好的實驗習慣。3情感態(tài)度與價值觀(1)增強對化學現象的好奇心和探究欲、發(fā)展學習化學的興趣。(2

2、)發(fā)展勤于思考、嚴謹求實、勇于實踐的科學精神。教學重點化學實驗基本操作。教學難點引導學生主動參與科學探究的過程。教學方法理論→實踐→歸納→探究→激趣等。教具準備1投影儀、錄像資料。2鐵架臺、酒精燈、石棉網、燒瓶、帶導管的膠塞、量筒、水槽、燒杯、普通漏斗、有一定的講究。為使我們能正確、快速、安全地進行實驗并獲得可靠的實驗結果，我們就必須學會用正確的方法來對它們進行操作。[板書]化學實驗基本操作[過渡]下面我們就來學習幾項最基本的化學實驗操

3、作。首先，我們來學習藥品的取用。[板書]一、藥品的取用[講解]實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的。為了提醒人們注意，常用特別圖標進行明示。[指導學生看圖129(化學實驗室藥品的一些圖標)][介紹]化學實驗室的藥品主要有固體和液體兩類，氣體一般是現用現制。[觀察]實驗臺上放固體碳酸鈉和固體鋅的試劑瓶與放鹽酸、氫氧化鈉溶液的液體試劑瓶的瓶口有何區(qū)別[生]放固體試劑的瓶口大，放液體試劑的瓶口小。[講解]瓶口較大的試劑瓶叫