筆畫“撇”的寫法

1、撇的寫法教學目標教學目標：1、掌握平撇、豎撇的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有平撇、豎撇筆畫的漢字。教學重點、難點：教學重點、難點：掌握平撇、豎撇的寫法。教學過程：教學過程：一、復習寫字姿勢一、復習寫字姿勢1、師：小朋友，在寫字時我們要注意什么樣的姿勢？頭正、身直、臂開、足安、心靜2、誰能具體說說應該怎么做？3、注意握筆姿勢。我們知道：大指二指捏對齊，三指在下來托起，四指五指往里卷，筆桿離開虎口處，拳心放空腕用力，提筆就是來練字。寫字前，

2、我們先練習握筆姿勢。二、學習撇寫法二、學習撇寫法（一）學習平撇的寫法過渡：寫好筆畫是寫字的基礎，筆畫寫好了就能寫出漂亮的字。今天我們來學習撇的寫法。1、出示：撇piě領讀。2、師：撇有好幾種寫法，今天我們學習平撇和豎撇的寫法。3、出示：千月用川丟開師：我們一起來讀一讀這些漢字。4、質疑：這些漢字中有撇的筆畫，我們一起伸出右手描一描。5、師：平撇：就是平著撇出去。豎撇：就是豎著撇出去。小朋友找一找撇藏在哪里？哪些是平撇？哪些是豎撇？（一）

3、學習平撇的寫法1、師：大家伸出手指跟著老師一起寫平撇。教師一邊示范一邊提醒注意：的字考考大家了！請你仔細觀察，找到“川”字中的撇，認真觀察，說說這個字怎樣寫才美觀（3）引導學生說一說：第一筆撇為豎撇，長而有弧勢；中間豎要寫得挺直，短一些在豎中線上，最后一豎長還要挺直。（4）學生在本子上寫“川”，師巡視、點評。三、課中操三、課中操四、講懷素書法家小時候刻苦練字的故事四、講懷素書法家小時候刻苦練字的故事五、練寫其他的字五、練寫其他的字1、師