第5節(jié) 植物的一生(2)教案

1、南市中學(xué)南市中學(xué)“252課堂教學(xué)模式課堂教學(xué)模式”助學(xué)稿助學(xué)稿七年級(jí)年級(jí)科學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)科班級(jí)：班級(jí)：姓名：姓名：課題：課型：新授主備：馬曉杰審查：執(zhí)教者：日期：教學(xué)目標(biāo)：１、學(xué)習(xí)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”的設(shè)計(jì)思路和方法。２、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。３、闡明種子萌發(fā)的過程。４、用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)需要什么條件”的探究。5、運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)并完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學(xué)會(huì)控制條件，檢驗(yàn)不同的環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響教學(xué)重點(diǎn)：種子萌

2、發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件教學(xué)難點(diǎn)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件教學(xué)方法及策略：教具：一、一、自學(xué)環(huán)節(jié)自學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)題1、種子的萌發(fā)種子萌發(fā)的條件：3、種子萌發(fā)的過程首先發(fā)育成根，同時(shí)逐漸長(zhǎng)成莖和葉。二、精講環(huán)節(jié)二、精講環(huán)節(jié)1、P93探究：種子萌發(fā)需要什么條件探究：種子萌發(fā)需要什么條件1.提出問題：提出問題：種子為什么能萌發(fā)？種子為什么能萌發(fā)？種子萌發(fā)需要什么條件？種子萌發(fā)需要什么條件？花盆光線情況溫度水甲向陽(yáng)處0℃充足乙向陽(yáng)處20℃不充

3、足三、精練環(huán)節(jié)三、精練環(huán)節(jié)（一）過關(guān)題1、播種前，農(nóng)民都要對(duì)種子進(jìn)行認(rèn)真挑選，選那些粒大飽滿的種子，主要原因是：()A、飽滿的種子才能發(fā)芽；B、飽滿的種子貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多；C、飽滿的種子水分多容易發(fā)芽；D、飽滿的種子吸收土壤中養(yǎng)料的能力強(qiáng)（二）基礎(chǔ)題2、小清同學(xué)為了研究水份對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改正的錯(cuò)誤是兩個(gè)花盆：()A、都應(yīng)放在陰暗處；B、溫度都應(yīng)是20℃C、都應(yīng)不澆水

4、；D、都應(yīng)當(dāng)澆給充足的水（三）拓展提高題3、小明很喜歡吃綠豆芽?？墒蔷G豆芽是如何長(zhǎng)出來(lái)的呢？他特意向菜市場(chǎng)里賣豆芽的老伯伯咨詢。老伯伯告訴他，要想得到又長(zhǎng)又白的豆芽需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內(nèi)，上面再蓋一層布。要經(jīng)常向桶內(nèi)澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時(shí)可將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會(huì)長(zhǎng)出豆芽。由此看來(lái)，下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)的必需條件：()A、水分；B、空氣；C、陽(yáng)光；D、適宜溫度4、某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條

5、件”后，動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證實(shí)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放入盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）經(jīng)過一段時(shí)間后，__種子能萌發(fā)。（2）比較和的結(jié)果，可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要充足的水分。（3）比較B和C的結(jié)果，可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要充足的_。（4）如要證實(shí)種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（乙），若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在（填“a處”、“b處”或“c處”），理由是：。