手持技術(shù)在中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中的運用介紹(發(fā)給學(xué)生)

1、手持技術(shù)在中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中的運用簡介手持技術(shù)在中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中的運用簡介一、一、“手持實驗技術(shù)手持實驗技術(shù)”簡介簡介?“手持實驗技術(shù)”又稱“手持技術(shù)”(heldtechnology)，顧名思義，在掌上就可以操作的技術(shù)，因而又稱“掌上技術(shù)”。?手持技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于理科實驗中，可以方便而迅速地收集各類物理、化學(xué)、生物、環(huán)境等數(shù)據(jù)，如位移、速度、溫度、聲音、光、電、力、pH值、心電圖等。?是一套先進(jìn)的便攜式數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，可以利用它對許多

2、自然現(xiàn)象和科學(xué)實驗進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。二、手持實驗技術(shù)的組成二、手持實驗技術(shù)的組成?手持技術(shù)是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器（又稱為探頭）和配套的軟件組成的定量采集和處理數(shù)據(jù)系統(tǒng)。?能與計算機(jī)連接，完成各種后期處理的實驗技術(shù)系統(tǒng)。將手持技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)整合構(gòu)成的現(xiàn)代科學(xué)實驗室成為“掌上實驗室”。三、手持技術(shù)系統(tǒng)介紹三、手持技術(shù)系統(tǒng)介紹（一）數(shù)據(jù)采集器介紹（一）數(shù)據(jù)采集器介紹（以（以“探世界探世界”牌為例）牌為例）?“探世界”萬能數(shù)據(jù)采集器是一個具有強大

3、數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)分分析功能的綜合理科實驗系統(tǒng)。?它把實驗過程中的物理信號轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號輸出，全程跟蹤實驗過程中的數(shù)據(jù)變化并以多種形式顯示實驗結(jié)果。液晶顯示液晶顯示屏端口端口4端口端口3端口端口2端口1外接傳感器連接端外接傳感器連接端口計算機(jī)連線端計算機(jī)連線端口ACDC電源插座電源插座接口接口“開機(jī)開機(jī)”、“關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)”按鈕“前進(jìn)前進(jìn)”、“后退后退”按鈕按鈕“退出退出”按鈕按鈕“執(zhí)行執(zhí)行”按鈕（4）壓力傳感器）壓力傳感器（5）電壓、電流傳感器