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文檔簡介
1、實習一實習一中斷處理中斷處理一、一、實習內容實習內容模擬中斷事件的處理。二、二、實習目的實習目的現(xiàn)代計算機系統(tǒng)的硬件部分都設有中斷機構,它是實現(xiàn)多道程序設計的基礎。中斷機構能發(fā)現(xiàn)中斷事件,且當發(fā)現(xiàn)中斷事件后迫使正在處理器上執(zhí)行的進程暫時停止執(zhí)行,而讓操作系統(tǒng)的中斷處理程序占有處理器去處理出現(xiàn)的中斷事件。對不同的中斷事件,由于它們的性質不同,所以操作系統(tǒng)應采用不同的處理。通過實習了解中斷及中斷處理程序的作用。本實習模擬“時鐘中斷事件”的處
2、理,對其它中斷事件的模擬處理,可根據(jù)各中斷事件的性質確定處理原則,制定算法,然后依照本實習,自行設計。三、實習題目三、實習題目模擬時鐘中斷的產生及設計一個對時鐘中斷事件進行處理的模擬程序。[提示]:(1)計算機系統(tǒng)工作過程中,若出現(xiàn)中斷事件,硬件就把它記錄在中斷寄存器中。中斷寄存器的每一位可與一個中斷事件對應,當出現(xiàn)某中斷事件后,對應的中斷寄存器的某一位就被置成―1‖。處理器每執(zhí)行一條指令后,必須查中斷寄存器,當中斷寄存器內容不為―0‖
3、時,說明有中斷事件發(fā)生。硬件把中斷寄存器內容以及現(xiàn)行程序的斷點存在主存的固定單元,且讓操作系統(tǒng)的中斷處理程序占用處理器來處理出現(xiàn)的中斷事件。操作系統(tǒng)分析保存在主存固定單元中的中斷寄存器內容就可知道出現(xiàn)的中斷事件的性質,從而作出相應的處理。本實習中,用從鍵盤讀入信息來模擬中斷寄存器的作用,用計數(shù)器加1來模擬處理器執(zhí)行了一條指令。每模擬一條指令執(zhí)行后,從鍵盤讀入信息且分析,當讀入信息=0時,表示無中斷事件發(fā)生,繼續(xù)執(zhí)行指令;當讀入信息=1時
4、,表示發(fā)生了時鐘中斷事件,轉時鐘中斷處理程序。(2)假定計算機系統(tǒng)有一時鐘,它按電源頻率(50Hz)產生中斷請求信號,即每隔20毫秒產生一次中斷請求信號,稱時鐘中斷信號,時鐘中斷的間隔時間(20毫秒)稱時鐘單個相同的時間片,每產生一次時鐘中斷經處理后,被中斷進程時間片減1,時間片值?0時,該進程優(yōu)先運行,若時間片值=0且該進程尚未運行結束,則將它排入隊尾,再給它分配一個時間片,直到所有的進程運行結束。應怎樣設計進程控制塊?各進程的狀態(tài)怎
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