版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、張靜中學(xué)高考生物第八單元專項(xiàng)六張靜中學(xué)高考生物第八單元專項(xiàng)六生態(tài)環(huán)境的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)[考綱要求]1.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(Ⅱ)。2.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題(Ⅰ)。3.生物多樣性保護(hù)的意義和措施(Ⅰ)。一、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響1我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景(1)現(xiàn)狀:人口出生率和自然增長(zhǎng)率明顯下降,目前已進(jìn)入了低生育水平國(guó)家的行列。(2)前景:人口基數(shù)大,在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)仍將持續(xù)增長(zhǎng)。(3)目標(biāo):2020年,人口總數(shù)要控制在14.5億以內(nèi);
2、21世紀(jì)中葉,人口總數(shù)達(dá)到峰值以后,將開(kāi)始緩慢下降。2人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(1)人均耕地減少,糧食需求增加。(2)自然資源被大量消耗。(3)環(huán)境污染加劇等。3協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系(1)繼續(xù)控制人口增長(zhǎng)。(2)加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度。(3)監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染。(4)加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)。(5)推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)。二、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題1列舉環(huán)境問(wèn)題2不同環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因(連一連)考點(diǎn)一分析人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境
3、的影響觀察下面的人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境影響的模型,回答相關(guān)問(wèn)題。從圖中可以看出,人口增長(zhǎng)會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的壓力有:1資源短缺:人類的生存資源、土地資源、森林資源、能源是有限的,過(guò)度利用使其減少。2環(huán)境污染:人口增長(zhǎng),人類需求也不斷增加,為了滿足衣食住行的要求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,污染物的總量增大,大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中,影響了環(huán)境的納污量以及對(duì)有毒、有害物質(zhì)的降解能力,加劇了環(huán)境污染。易錯(cuò)警示區(qū)分我國(guó)目前人口的增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速度(1)增長(zhǎng)率
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 張靜中學(xué)高考生物第七單元專講九
- 粵東名校張靜中學(xué)2016年高考生物得分題
- 張靜中學(xué)高考生物試題分類匯編——細(xì)胞代謝(帶詳細(xì)解析)
- 高考生物一輪復(fù)習(xí)單元質(zhì)量檢測(cè)六
- 2014高考生物(北師大版)一輪復(fù)習(xí)生物與環(huán)境第八單元 第36講
- 2016《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》浙江專用高考生物二輪專題復(fù)習(xí)課件-第八單元-生物技術(shù)實(shí)踐.
- 2022年高考生物專項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 2015掌控中考版人教版中考生物復(fù)習(xí)考點(diǎn)梳理第八單元健康地生活共張
- 張靜中學(xué)高考語(yǔ)文模擬卷二
- 高考生物專項(xiàng)訓(xùn)練—《關(guān)于果蠅的遺傳》
- 初中生物第八單元匯編
- 高考生物選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練(每日10題)
- 第八單元備用
- 第八單元學(xué)案
- 第八單元金屬
- 第八單元.doc
- (單元測(cè)試)第八單元
- 第八單元-回聲
- 第八單元練習(xí)
- 第八單元 肺癌
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論