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1、幼兒園管理的基本情況和主要任務(wù)一、目前幼兒園管理中存在的主要問(wèn)題一、目前幼兒園管理中存在的主要問(wèn)題近十幾年來(lái)隨著我國(guó)幼兒教育事業(yè)的迅速發(fā)展幼兒園(所)數(shù)量驟增辦園形式日趨多樣化陳舊的幼兒園的管理方法和手段顯得難以適應(yīng)暴露出的問(wèn)題亦越來(lái)越突出。1、管理仍處于、管理仍處于“經(jīng)驗(yàn)型經(jīng)驗(yàn)型”的水平的水平幼兒園管理者素質(zhì)偏低難以掌握科學(xué)的管理方法和手段管理仍處于“經(jīng)驗(yàn)型”的水平從我們掌握的情況看我國(guó)有些幼兒園園長(zhǎng)的素質(zhì)較低少數(shù)園長(zhǎng)不具備國(guó)家規(guī)定的
2、合格學(xué)歷和任職資格。據(jù)調(diào)查華北某省有13的園長(zhǎng)沒(méi)有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷要求在所有園長(zhǎng)中受過(guò)幼教專業(yè)培訓(xùn)的僅占3192%。這樣一批素質(zhì)的園長(zhǎng)很難勝任科學(xué)的管理工作導(dǎo)致一些幼兒園的管理仍停留在“經(jīng)驗(yàn)型”的水平。管理缺乏目標(biāo)整天忙于具體事務(wù)能做多少算多少工作不分主次辦事憑感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)上滿足于所布置的工作對(duì)下滿足于發(fā)號(hào)施令指揮多于引導(dǎo)命令多于說(shuō)服加之目前許多幼兒園經(jīng)費(fèi)匱乏園長(zhǎng)把主要精力放在籌措資金上無(wú)暇學(xué)習(xí)和鉆研管理理論自身素質(zhì)和管理水平更是難以
3、提高。2、管理缺乏整體性和協(xié)調(diào)性、管理缺乏整體性和協(xié)調(diào)性4、缺乏評(píng)價(jià)管理效果和質(zhì)量的可靠標(biāo)準(zhǔn)和方法、缺乏評(píng)價(jià)管理效果和質(zhì)量的可靠標(biāo)準(zhǔn)和方法衡量一所幼兒園的保教質(zhì)量的辦園水平需要借助科學(xué)的評(píng)價(jià)手段。但目前幼兒園的評(píng)價(jià)工作缺乏可靠性和科學(xué)性表現(xiàn)在:一是一些行政管理部門(mén)或幼兒園自定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于籠統(tǒng)、抽象缺乏可操作性一些指標(biāo)根本無(wú)法測(cè)定二是評(píng)價(jià)中主觀性、隨意性較大方法和手段欠科學(xué)。如:評(píng)價(jià)方案中各項(xiàng)目的權(quán)重和分值基本上是評(píng)價(jià)者憑借主觀經(jīng)驗(yàn)賦予
4、的很少采用量化方法對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果大多采用定性的綜合分析和等級(jí)評(píng)定缺少量化分析三是評(píng)價(jià)只注重結(jié)果不注重整個(gè)管理過(guò)程的正確性和有效性。評(píng)價(jià)中存在的這些問(wèn)題大大降低了評(píng)價(jià)的信度和效度影響了評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性和真實(shí)性。除幼兒園管理自身所存在的問(wèn)題外除幼兒園管理自身所存在的問(wèn)題外一些與幼兒園管理有關(guān)的不利因一些與幼兒園管理有關(guān)的不利因素也在不同程度上制約著幼兒園管理工作的改進(jìn)和提高。這主要表素也在不同程度上制約著幼兒園管理工作的改進(jìn)和提高。這主要表現(xiàn)在
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