幼兒園中班主題活動(dòng)計(jì)劃泥土親親

1、主題活動(dòng)計(jì)劃（劃（一）（2009年7月1日——2009年7月24日）名稱泥土親親主題活動(dòng)目標(biāo)1、樂于參加體育活動(dòng)，喜歡泥土的游戲，發(fā)展投擲、轉(zhuǎn)、爬等基本動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)獨(dú)立復(fù)述作品的主要內(nèi)容，會(huì)朗誦或仿編兒歌。能根據(jù)提供的材料，進(jìn)行故事的想象和創(chuàng)編。初步了解漢字與實(shí)物以及圖片之間的對應(yīng)關(guān)系。3、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；樂意與人交往，親近大自然，了解自然界中人與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。4、對周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、形狀、物體

2、量的差異感興趣。愿意選擇數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)習(xí)6、7、8的形成，認(rèn)識橢圓形，能根據(jù)不同特征進(jìn)行分類。5、知道泥土的一般特征和用途，了解動(dòng)、植物的特征和習(xí)性。形成初步的環(huán)保意識。6、嘗試隨音樂節(jié)奏自由地做模仿律動(dòng)、簡單的舞蹈動(dòng)作，能動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，大膽表現(xiàn)音樂的速度、力度的變化。7、學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、壓、拉長、分離和黏合的泥土技能，用泥或橡皮泥塑造平面的物象，組合表現(xiàn)熟悉的事物，構(gòu)筑多種造型，發(fā)展想象力和動(dòng)手能力。主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖泥

3、土親親泥土的秘密泥土的趣事泥土的游戲玩泥巴誰松了土種子出土了參觀植物園泥土聯(lián)歡會(huì)泥土和石頭泥中的小動(dòng)物泥面具泥寶寶小豬蓋房子泥娃娃泥土比輕重青花瓷泥阿福挖泥工具快樂的農(nóng)夫泥娃娃變臉兵馬俑泥版畫送泥土過橋彩你排隊(duì)玩泥樂好玩的沙包堆土丘小綿羊陶吧泥土變魔術(shù)玩泥安全標(biāo)志彩泥對對碰主題活動(dòng)反思與評價(jià)親親泥土的活動(dòng)結(jié)束了，回頭看看，開展這項(xiàng)活動(dòng)帶給孩子們很多玩泥的樂趣，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)泥土的知識，也感受到了泥土對我們生活的重要性老師發(fā)現(xiàn)孩子們對泥

4、土特別感興趣，他們喜歡看泥、挖泥、玩泥。喜歡用小棒、樹枝扒開泥土，探索泥土里的秘密，他們對泥充滿好奇：泥為什么是黑黑的？有沒有紅顏色、綠顏色的泥呢？為什么植物要長在泥土里？……于是，該園決定和孩子們一起來探索關(guān)于泥的問題，從認(rèn)識泥入手，引導(dǎo)幼兒看泥、說泥、玩泥，在一系列豐富的活動(dòng)中享受泥給孩子們帶來的樂趣，同時(shí)幫助孩子們展開豐富的聯(lián)想，滿足孩子們探索的欲望。在這項(xiàng)活動(dòng)里，我們不僅得到家長的支持和協(xié)助，給我們的活動(dòng)提供了很多必要的條件，讓