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1、20122012年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷一、填空(一、填空(2020分)分)1、()確定圓的位置,)確定圓的位置,()確定圓的大小。)確定圓的大小。2、圓的周長(zhǎng)是它的直徑的(、圓的周長(zhǎng)是它的直徑的()倍多一些,這個(gè)倍數(shù)是一個(gè)固定的數(shù),)倍多一些,這個(gè)倍數(shù)是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫(我們把它叫(),常用字母(,常用字母()表示。它是一個(gè)()表示。它是一個(gè)()小數(shù),取兩位小數(shù)是()小數(shù),取兩位小數(shù)
2、是()。3、把一個(gè)圓平均分成若干份,可以拼成一個(gè)近似于長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓、把一個(gè)圓平均分成若干份,可以拼成一個(gè)近似于長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓(),寬相當(dāng)于圓的(,寬相當(dāng)于圓的(),所以圓的面積,所以圓的面積S=()。4、在一個(gè)長(zhǎng)、在一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紙板上剪一個(gè)最大的圓,圓的面積是(厘米的長(zhǎng)方形紙板上剪一個(gè)最大的圓,圓的面積是()平方分米。)平方分米。5、大小兩個(gè)圓的半徑之差是、大小兩個(gè)圓的半徑之差是3厘米
3、,它們之間直徑相差(厘米,它們之間直徑相差()厘米,周)厘米,周長(zhǎng)相差(長(zhǎng)相差()厘米。)厘米。6、甲圓直徑長(zhǎng)、甲圓直徑長(zhǎng)8厘米,是乙圓直徑的厘米,是乙圓直徑的。乙圓的周長(zhǎng)是(。乙圓的周長(zhǎng)是()。527、畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳之間的距離為、畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳之間的距離為4厘米,那么這個(gè)圓的直徑是(厘米,那么這個(gè)圓的直徑是()厘)厘米,周長(zhǎng)是(米,周長(zhǎng)是()厘米,面積是()厘米,面積是()平方厘米)平方厘米8、圓是(、圓是()圖形,有()圖形,有
4、()條對(duì)稱軸。半圓有()條對(duì)稱軸。半圓有()條對(duì)稱軸。)條對(duì)稱軸。二、判斷(二、判斷(4分)分)1、直徑總比半徑長(zhǎng)。、直徑總比半徑長(zhǎng)。()2、π是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。()3、半圓的周長(zhǎng)就是用圓的周長(zhǎng)除以、半圓的周長(zhǎng)就是用圓的周長(zhǎng)除以2。()4、、圓的對(duì)稱軸就是直徑所在的直線。、圓的對(duì)稱軸就是直徑所在的直線。()三、選擇(三、選擇(5分)分)1、兩個(gè)圓的面積不相等,是因?yàn)椋?、兩個(gè)圓的面積不相等,是因?yàn)椋ǎ〢、圓周率大
5、小不同、圓周率大小不同B、圓心的位置不同、圓心的位置不同C、半徑大小不同。、半徑大小不同。2、要使大小兩個(gè)圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,應(yīng)采用第(、要使大小兩個(gè)圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,應(yīng)采用第()種畫法。)種畫法。A、B、C、題號(hào)一二三四五六七總分得分2、計(jì)算陰影部分的面積。(、計(jì)算陰影部分的面積。(8分)分)七、解決問題(七、解決問題(2525分)分)1、一只大鐘、一只大鐘它的分針長(zhǎng)它的分針長(zhǎng)4040厘米。這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所走的路程是多少厘米?厘
6、米。這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所走的路程是多少厘米?2、軋路機(jī)前輪直徑、軋路機(jī)前輪直徑1.21.2米每分鐘滾動(dòng)每分鐘滾動(dòng)6周每分鐘能前進(jìn)多少米每分鐘能前進(jìn)多少米3、一個(gè)圓形游樂場(chǎng)的周長(zhǎng)是、一個(gè)圓形游樂場(chǎng)的周長(zhǎng)是62.862.8米,后來擴(kuò)建時(shí)半徑增加了米,后來擴(kuò)建時(shí)半徑增加了1米。米。4、寬闊的草地上有一頭牛用一條、寬闊的草地上有一頭牛用一條8米長(zhǎng)的繩子拴著,這頭牛最多能吃到多少平方米的草?米長(zhǎng)的繩子拴著,這頭牛最多能吃到多少平方米的草?5、
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