學(xué)習(xí)情境9 螺紋連接與螺旋傳動

1、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教案學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境9螺紋連接與螺旋傳動螺紋連接與螺旋傳動主講教師吳明清指導(dǎo)教師授課日期授課班級12模具學(xué)習(xí)情境任務(wù)11螺紋組連接的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)計(jì)算學(xué)時(shí)4能力目標(biāo)掌握螺紋聯(lián)接的基本知識，學(xué)會螺紋聯(lián)接的設(shè)計(jì)方法，能進(jìn)行單個(gè)螺紋聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)臺式鉆床中立柱的螺紋聯(lián)接知識點(diǎn)螺紋聯(lián)接的類型、螺紋聯(lián)接的結(jié)構(gòu)、提高螺紋聯(lián)接強(qiáng)度的措施、單個(gè)螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算、螺栓組聯(lián)接的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、螺紋聯(lián)接的基本知識拓展教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、單個(gè)

2、螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算2、螺栓組聯(lián)接的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)與典型案例講解相結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備課件，黑板，多媒體設(shè)備等。檢測與評價(jià)職業(yè)能力(占70%)、職業(yè)素質(zhì)(30%)；評價(jià)成績采用百分制。教案設(shè)計(jì)工作過程工作內(nèi)容課前組織（5min）清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；檢查授課環(huán)境；鏈接多媒體課件。任務(wù)導(dǎo)入（5min）用視頻演示常用螺紋聯(lián)接的形式及其特點(diǎn)。提出學(xué)習(xí)任務(wù)：設(shè)計(jì)臺式鉆床中立柱的螺紋聯(lián)接學(xué)習(xí)任務(wù)：1.選出螺紋聯(lián)接的標(biāo)準(zhǔn)件；2.完成設(shè)計(jì)說明書。資訊（9

3、0min2.1螺紋的種類和應(yīng)用螺紋可以按照以下方法分類：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教案質(zhì)的直徑。4)螺距P相鄰兩牙在中徑圓柱面的母線上對應(yīng)兩點(diǎn)間的軸向距離。5)導(dǎo)程S同一螺旋線上相鄰兩牙在中徑圓柱面的母線上對應(yīng)兩點(diǎn)間的軸向距離。如果螺紋線數(shù)為n，則S=nP。6)螺旋升角ψ在中徑圓柱面上螺旋線的切線與垂直于螺旋線軸線平面的夾角，即在中徑圓柱面上螺旋線展開后與底面的夾角，如圖101所示。（101）22arctanarctandnPdL?????7牙型角α

4、在軸向平面內(nèi)螺紋牙型兩側(cè)邊之間的夾角。8牙型斜角β在軸向平面內(nèi)螺紋牙型兩側(cè)邊與螺紋軸線垂直平面的夾角。對于對稱牙型。2???2.3螺紋聯(lián)接的基本類型按聯(lián)接的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，螺紋聯(lián)接的主要類型有：螺栓聯(lián)接、雙頭螺柱聯(lián)接、螺釘聯(lián)接、緊定螺釘聯(lián)接等。2.3.1螺栓聯(lián)接及應(yīng)用2.3.2雙頭螺柱聯(lián)接及應(yīng)用2.3.3螺釘聯(lián)接及應(yīng)用2.3.4緊定螺釘聯(lián)接2.3.5其他螺紋聯(lián)接及應(yīng)用2.4螺紋聯(lián)接的預(yù)緊螺紋聯(lián)接分為松聯(lián)接和緊聯(lián)接，松聯(lián)接是在裝配時(shí)不擰緊，只在

5、受到外載時(shí)才受到力的作用，比較少用。緊聯(lián)接是在裝配時(shí)需要擰緊，使聯(lián)接在承受工作載荷之前，預(yù)先受到力的作用，這個(gè)力稱為預(yù)緊力F0。預(yù)緊的目的是增加聯(lián)接的可靠性與緊密性，防止受載后被聯(lián)接件間出現(xiàn)縫隙與相對滑移，保證正常工作。此外，適當(dāng)提高預(yù)緊力，還能提高螺紋的疲勞強(qiáng)度。2.4.1螺紋聯(lián)接的擰緊力矩TΣ在預(yù)緊螺栓聯(lián)接時(shí)，加在扳手上的力矩TΣ必須克服螺旋副相對轉(zhuǎn)動的摩擦阻力矩T和螺母與支撐面之間的摩擦阻力矩Tf。即：（1015）fTTT???（