天然藥物化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、《天然藥物化學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼課程類別課程學(xué)分總學(xué)時(shí)適用專業(yè)藥學(xué)制定人制定時(shí)間2013年4月審核人審核時(shí)間2013年6月1、課程性質(zhì)本課程是藥學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程，主要培養(yǎng)學(xué)生提取、分離及鑒定天然藥物活性成分能力。該課程的前導(dǎo)課程是無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)及中醫(yī)藥概論，后續(xù)課程是天然藥物鑒定、藥物分析。2、課程設(shè)計(jì)思路課程設(shè)置依據(jù)：①藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)生可以在各級醫(yī)院、衛(wèi)生服務(wù)中心等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事藥學(xué)服務(wù)的藥學(xué)專門人才，這

2、要求學(xué)生必須熟悉藥物成分的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)等方面的內(nèi)容，包括天然藥物化學(xué)成分。②藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生將來參加的執(zhí)業(yè)（中）藥師、衛(wèi)生行業(yè)專業(yè)職稱（藥士師）考試涉及到天然藥物化學(xué)方面的內(nèi)容。③學(xué)生在中藥提取、檢驗(yàn)崗位工作時(shí)需要天然藥物化學(xué)有關(guān)知識(shí)與能力。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)思路：依上述設(shè)置依據(jù)，本課程選取將來學(xué)生在工作中必需、考試中必考的基本內(nèi)容，包括成分提取分離的技術(shù)、各類成分的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等，最后讓學(xué)生了解一下天然藥物成分研究的一般方法與步驟，為其在該領(lǐng)

3、域的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本課程還設(shè)置揮發(fā)油提取分離鑒定和黃酮類化合物提取分離鑒定兩個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以盡可能多地讓學(xué)生進(jìn)行各種提前分離的操作練習(xí)，在提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力的同時(shí)也加深了學(xué)生對理論知識(shí)的理解和記憶。課程教學(xué)設(shè)計(jì)思路：首先介紹天然藥物成分提取分離鑒定的方法與技術(shù)；然后展開講授天然藥物各類常見化合物的類型，在介紹具體成分時(shí)前面講的提取分離鑒定的方法與技術(shù)會(huì)貫穿其中，既可強(qiáng)化記憶又鍛煉了學(xué)生分析解決實(shí)際問題的能力；最后簡單介紹天然藥物

4、成分研究的一般方法與步驟。由于天然藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)的步驟多、過程長，需要學(xué)生較充分地掌握基礎(chǔ)知識(shí)后才有可能順利地完成，故將其安排在課程教學(xué)的最后環(huán)節(jié)。教學(xué)方法和手段改革的思路：改變傳統(tǒng)的單向知識(shí)傳授的教學(xué)模式，積極探索嘗試多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。采用課件、圖片、視頻等手段使學(xué)生更直觀感受到所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的關(guān)聯(lián)和銜接，避免單一板書造成的理論與實(shí)際的脫節(jié)。課程考核要強(qiáng)化過程性考核，將出勤情況、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)結(jié)果與期末考試全

5、部納入考核的范圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的全過程都保持緊張的態(tài)勢而不是僅僅應(yīng)付期末考試了事。與本課程內(nèi)容有關(guān)的資格證書有執(zhí)業(yè)中藥師證、藥士師資格證。化合物一般方法。3.5黃酮類化合物掌握黃酮類化合物的結(jié)構(gòu)類型、理化性質(zhì)及重要的顏色反應(yīng)，黃酮類化合物的提取與分離方法；了解黃酮類的波譜特征及其在結(jié)構(gòu)測定中的應(yīng)用。83.6萜類和揮發(fā)油掌握萜類與揮發(fā)油的定義，萜類的主要理化性質(zhì)，揮發(fā)油的性質(zhì)、組成及提取分離方法；熟悉重要的萜類化合物及其結(jié)構(gòu)特征。83.7

6、皂苷與強(qiáng)心苷掌握皂苷與強(qiáng)心苷類化合物的結(jié)構(gòu)類型、理化性質(zhì)及提取與分離方法；了解常見的皂苷類化合物，強(qiáng)心苷的生物活性。23.9其他成分熟悉鞣質(zhì)、有機(jī)酸及部分動(dòng)物藥活性成分的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)及提取分離方法。1第4單元天然藥物活性成分的研究熟悉天然藥物中的活性成分的研究方法，了解天然藥物的研究開發(fā)程序1合計(jì)365、實(shí)施建議51教材及參考資料教材及參考資料（1）教材選用）教材選用本課程選用華中科技大學(xué)出版社劉福昌主編的《天然藥物化學(xué)》(2013年

7、3月第一版)，該教材是全國高職高專醫(yī)藥院校藥學(xué)及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材。本書從藥學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位的實(shí)際出發(fā)，緊密圍繞職業(yè)崗位實(shí)際需要的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求及執(zhí)業(yè)藥師需求進(jìn)行編寫。全書共分十三章，重點(diǎn)介紹天然藥物化學(xué)成的提取、分離與鑒定的方法和技術(shù)，將基本技能的培養(yǎng)貫穿始終。該教材基本符合本課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，能夠滿足教學(xué)需要，體現(xiàn)了知識(shí)的先進(jìn)性和實(shí)用性。書中有些內(nèi)容介紹得不太完整，可在課上補(bǔ)充。另外可以向?qū)W生播放天然藥