卜算子 詠梅 陸游_第1頁(yè)
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1、卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。卜算子詠梅風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。閱讀下面的文字回答后面的問(wèn)題。(4分)繁花似錦的夏季來(lái)臨她牽著我的手慢步在田納西河的岸邊望著田野、山坡,人們正在田間地頭翻土播種,我們?cè)诤舆厹剀浀牟莸厣献?,開(kāi)始了人生的新課程。在這里,我明白了大自然施與人類

2、的恩惠,我懂得了陽(yáng)光雨露如何使樹(shù)木在大地上茁壯成長(zhǎng);我懂得了鳥(niǎo)兒如何筑巢,如何繁衍,如何隨著季節(jié)的變化而遷徙;也懂得了松鼠、鹿等動(dòng)物如何覓食,如何棲息。我了解的事情越多,就感到自然的偉大和世界的美好。(1)給下面詞語(yǔ)中加著重號(hào)的字注音。①繁衍()②棲()息(2)這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。①應(yīng)改為②應(yīng)改為1.詩(shī)文默寫(xiě)。(10分)①大漠孤煙直,。②月有陰晴圓缺。③有位同學(xué)經(jīng)常高談闊論,確立了許多目標(biāo),可常常不能實(shí)現(xiàn),請(qǐng)你用

3、《十則》中的一句話告誡他:“_______________________,___________________。”(2)下面是從笛?!遏敒I遜漂流記》中摘錄的一則“魯濱遜日記”:五月四日。出去釣魚(yú),但沒(méi)有釣到一條我敢吃的魚(yú),當(dāng)我感到十分厭倦,正要離開(kāi)的時(shí)候,卻釣到一只小海豚。我所用的長(zhǎng)長(zhǎng)的釣絲,是用繩紕(pī)搓成的,只是沒(méi)有釣鉤??墒俏疫€是經(jīng)常釣到足夠的魚(yú)來(lái)吃。我把它們曬干了吃。①在這則日記中,魯濱遜的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里?(2分

4、)答:②富有生存智慧的魯濱遜在荒島還做了哪些事來(lái)解決他的生活難題?(概述兩個(gè)事例)(2分)事例一:事例二:(二)閱讀王曉明的《深情海棠》,回答問(wèn)題。(9分)宋代詩(shī)人蘇東坡歌詠海棠的名句“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”把“花中神仙”的嬌柔之態(tài)活脫脫地勾畫(huà)出來(lái),流露出一片愛(ài)花之情。然而,這愛(ài)卻遠(yuǎn)不及周恩來(lái)與鄧穎超對(duì)海棠的眷眷深情。位于北京中南海的西花廳,是周恩來(lái)夫婦的住處。庭院里種有許多海棠樹(shù)。這些海棠樹(shù)每年都是花豐葉茂,姿影綽約。雖然嬌

5、媚溫柔卻不妖冶,有超群絕類之勢(shì)。我想,當(dāng)年周恩來(lái)選中這里,定是被這海棠深深地吸引了。每當(dāng)海棠花開(kāi)時(shí),日理萬(wàn)機(jī)的周恩來(lái)總要抽空和鄧穎超一起漫步欣賞那如霞似錦的鮮花。每每工作到深夜,累了,周恩來(lái)也愛(ài)在海棠樹(shù)下散步。那沁人心脾的花香,使夜間的空氣顯得格外清新。于是,一切煩擾和疲勞都被暫時(shí)忘卻。有時(shí),周恩來(lái)走到海棠樹(shù)下,贊嘆地說(shuō):“海棠是一種非常清香的花,人人喜愛(ài)。”夜空中,花枝在輕輕地?fù)u曳著,似乎在感謝周恩來(lái)的夸獎(jiǎng)。海棠花是楚楚動(dòng)人的,而由此

6、引出的周恩來(lái)與鄧穎超之間的故事,恐怕比它還要?jiǎng)尤?。還記得美國(guó)著名作家斯諾的夫人曾談起,當(dāng)年,鄧穎超送給她一束新鮮的海棠花,并告訴她這是周恩來(lái)生前最喜愛(ài)的花。斯諾夫人高興極了,給花拍了照,然后壓在書(shū)中保存了起來(lái)。1954年春,西花廳的海棠花又開(kāi)了。而這時(shí),周恩來(lái)正在瑞士參加日內(nèi)瓦會(huì)議,不能親臨賞花。于是,鄧穎超便剪下一枝海棠花做成標(biāo)本,壓在書(shū)中托人帶給周恩來(lái)。真是“羈客有家歸不得,對(duì)花無(wú)語(yǔ)兩含情”??吹竭@蘊(yùn)含著祖國(guó)親人深情厚誼的海棠花,周

7、恩來(lái)十分感動(dòng)。百忙之中,他壓了一朵芍藥花托人帶回中南海。4.(1)【連線人文】【示例】黃河壺口瀑布——大禹治水傳說(shuō)(或:李白“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”)岳陽(yáng)樓洞庭湖——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》(或:孟浩然“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”)桃花源——陶淵明《桃花源記》南京鐘山——毛澤東“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”{將景、人及與之有關(guān)的詩(shī)文故事等寫(xiě)出來(lái);若寫(xiě)詩(shī)文故事,需要寫(xiě)出作者作者;不能與示例相同;要求寫(xiě)2處,每處1分,共2分}(

8、2)【廣告美景】【示例】清水巖——老君巖笑迎天下客{本題的范圍范圍是泉州十八景,泉州十八景為:涂門(mén)街、東湖公園、西湖公園、深滬灣、鄭成功史跡、開(kāi)元寺、五里橋、蔡氏古民居、牛姆林、府文廟、崇武古城、洛陽(yáng)橋、清水巖、天后宮、黃金海岸、仙公山、岱仙瀑布、黃金海岸;選擇其中一處一處,抓住景點(diǎn)特征特征來(lái)寫(xiě),不能與示例相同,注意語(yǔ)言優(yōu)美、對(duì)稱、整潔語(yǔ)言優(yōu)美、對(duì)稱、整潔;2分}(3)【評(píng)說(shuō)現(xiàn)象】畫(huà)面內(nèi)容:某人正在一處旅游景點(diǎn)的石獅上書(shū)寫(xiě)“到此一……”

9、還沒(méi)寫(xiě)完,石獅奮起自衛(wèi),惱怒地給了他一記耳光,并氣憤地說(shuō):“我叫你寫(xiě)!”諷刺意義:諷刺一些人在旅游中到處亂寫(xiě)亂畫(huà),破壞風(fēng)景文物的不文明行為。{本題屬于圖文轉(zhuǎn)換類考題;首先客觀地、有條理地將畫(huà)面及文字內(nèi)容描述出來(lái),然后結(jié)合畫(huà)面、文字揭示其諷刺意義;將畫(huà)面描述完整、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔得1分,將諷刺意義簡(jiǎn)潔、明了地寫(xiě)出來(lái)得1分;共2分}(4)【分享收獲】【示例】爸爸(媽媽),你們好!我馬上安全返程了。本次旅游既讓我強(qiáng)健了體魄,又拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),

10、還讓我對(duì)書(shū)本上的知識(shí)進(jìn)行了驗(yàn)證,獲得了真知。真是受益匪淺?。。绢}是口語(yǔ)表達(dá);注意寫(xiě)出稱呼,概括列舉出游覽的收獲一兩點(diǎn),語(yǔ)言流暢連貫;共2分}5.(1)B(2分)(2)①{要求與評(píng)分:點(diǎn)出其生存智慧的具體表現(xiàn)點(diǎn)出其生存智慧的具體表現(xiàn)得1分;表達(dá)表達(dá)1分;共2分}【例一】用繩紕做成釣絲來(lái)釣魚(yú)……【例二】釣到足夠的魚(yú)來(lái)充饑……【例三】把剩余的魚(yú)曬干了吃……②(2分){要求與評(píng)分:事例能體現(xiàn)其生存智慧事例能體現(xiàn)其生存智慧,每個(gè)事例1分;若表達(dá)

11、不好,扣1分;共2分}【例一】種大麥和水稻,獲得一個(gè)穩(wěn)定的食物來(lái)源?!纠砍晒︸Z養(yǎng)山羊,得到了固定的美食?!纠繋捉?jīng)失敗做成陶器,用來(lái)盛放各種食物等。【例四】用收獲的糧食烘烤面包,改善了自己的飲食?!纠濉狂Z化野人,使之成為自己忠實(shí)的仆人?!纠空业缴桔昵暗囊粔K平地,搭起帳篷,擁有了臨時(shí)的安身之所。【例七】及時(shí)將擱淺船中可用的東西搬到岸邊,使之成為今后生活的物質(zhì)基礎(chǔ)?!纠恕糠サ挂豢脴?shù),花了兩年時(shí)間,造成一只獨(dú)木舟,進(jìn)行沿島航行。

12、【例九】每天用刀子在方柱上刻一個(gè)斫痕,來(lái)計(jì)算年月日?!纠吭O(shè)法用水手的值夜衣改制了兩件背心,用來(lái)抵御太陽(yáng)的照射?!纠弧坑蒙窖蚱ぶ瞥擅弊印⑼庖潞脱澴?,用來(lái)抵御寒冷?!纠炕疾r(shí),咀嚼煙葉,治好了自己的病。(3){要求與評(píng)分:聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容,言之成理聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容,言之成理2分;語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)1分;共3分}【例一】唐僧最富有人情味。因?yàn)樗衅兴_心腸,富于同情心。路遇白骨精時(shí),因不忍孫悟空濫殺無(wú)辜而逼走孫悟空,雖好壞不分,顯得軟弱,但

13、也凸顯其富有人情味……【例二】唐僧最富有人情味。當(dāng)他懲戒孫悟空,對(duì)著孫悟空念緊箍咒時(shí),不時(shí)因?qū)O悟空的求饒,而不忍心往下念……【例三】孫悟空最富有人情味。孫悟空因打死白骨精而遭唐僧驅(qū)趕,走前那聲聲“師父”,體現(xiàn)了他的人情味。他為了拜一下師父,“即變了三個(gè)行者,連本身四個(gè),四面圍住師父下拜。”對(duì)師父的留戀和無(wú)奈,顯露無(wú)疑……【例四】豬八戒最富有人情味。在高老莊時(shí),耕田耙地,收割田禾,表現(xiàn)得很勤快。取經(jīng)路上,與孫悟空協(xié)力合作,雖不時(shí)偷懶,有時(shí)

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