六年級下冊心理健康教案

1、健康教育六年級下冊教案第一課：愛美與健康教學目標：1、讓學生了解正確的愛美觀。2、讓學生知道小學六年級學生的各種心理特征，以及如何處理好這個階段的種種問題。教學重、難點：知道小學六年級學生的各種心理特征，以及如何處理好這個階段的種種問題。教學時間：一課時教學過程：一、導入新課：1、同學們，愛美之心，人皆有之。知道什么才是美嗎？2、揭題：“愛美與健康”二、講解分析1、師：提問怎樣才是美？說說你是怎樣理解的。生：相互討論、交流2、通過討論交

2、流，進一步提高真正美的認識。三、師生總結四、課外拓展1、什么是真正的美？板書設計：愛美與健康美：形體美風度美儀表美心靈美第二課：競爭與健康教學目標：1、認識什么叫做競爭。2、懂得怎樣正確地與別人開展競爭。教學重點：掌握與進行正確競爭的方法與注意點，樹立科學的競爭意識。教學難點：掌握與進行正確競爭的方法與注意點，樹立科學的競爭意識。教學時間：一課時教學過程：一、導入新課1、同學們你們知道什么是競爭嗎？2、怎樣與別人進行競爭呢？3、板書課題

3、：競爭與健康二、學習新課1、生：討論教師在導入新課時提出的問題。生：交流自己對以上問題的看法和認識。2、師：說說你是如何與別人開展競爭的？生：發(fā)表自己的看法。師生總結什么叫競爭。3、師：講解進行競爭的方法與注意點。三、總結談話四、課外拓展1、什么叫競爭？這樣與別人競爭？2、活動：模擬一次競選活動。板書設計：敢于競爭，不必膽怯競爭與健康善于競爭，吸取經(jīng)驗第三課：青春期的心理健康教學目標：1、教育學生認識青春前期提哦于鍛煉的重要性。2、使學

4、生懂得青春前期體育鍛煉主要有那些方面？教學重點：戒煙戒酒合理飲食適量運動心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健教學目標：1、教育學生正確認識與理解青春前期的生理正常變化。2、讓學生了解基本的保健知識。3、知道學生掌握一定的保健方法。教學重點：正確認識青春前期的生理正常變化。教學難點：正確認識青春前期的生理正常變化。教學準備：掛圖教學時間：一課時教學過程：一、導入新課師：同學們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時期嗎？師：你知道此刻你會有

5、哪些生理變化嗎？今天我們就來研究這個問題。二、講解分析1、講解并提出問題。師：生理上的變化是各種各樣的。生；討論交流。2、生：思考：第一性征：（指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識別是男還是女。）第二性征：（男女在身體外形上的性別差異。）生：回答。3、師：我們應該怎樣保健呢？三、師生總結：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？板書設計：青春前期的生理變化與保健第一性征第二性征內臟功能性機能成熟第六課：吸煙的危害教學目標：1、通過學習，

6、使學生認識到吸煙對人體有那些危害。2、引導學生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。教學重點：怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。教學難點：怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。教學準備：教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。學生：在日常生活中吸煙所帶來的危害事例。教學時間：一課時教學過程：一、導入新課：1、吸煙危害健康已是全世界公認的事實。青少年正處于生長發(fā)育的旺盛時期，身體的各部分，都比較嬌嫩，尤其不能吸煙。2、板書課題：吸