三年級(jí)下冊(cè)作文改寫(xiě)去年的樹(shù)

1、改寫(xiě)《去年的樹(shù)》鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)。接著，她就唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。鳥(niǎo)兒飛走之后，回想著去年她和樹(shù)在一起度過(guò)的美好時(shí)光，不由地落下了眼淚，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“人類(lèi)不是我們的好朋友嗎？他們?yōu)槭裁窗褬?shù)都伐光了，讓我們無(wú)家可歸呢？”她多么想能再次和樹(shù)相遇??！鳥(niǎo)兒飛著飛著，終于看到路邊有一棵小樹(shù)，她高興地飛了過(guò)去，給小樹(shù)唱起了好聽(tīng)的歌，小樹(shù)也晃著頭歡迎鳥(niǎo)兒的到來(lái)，她們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著。

2、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天又來(lái)臨了，小鳥(niǎo)怕伐木人把樹(shù)砍走，臨走前給樹(shù)穿上了一身砍不破的衣服來(lái)保護(hù)小樹(shù)。小鳥(niǎo)希望明年她回來(lái)的時(shí)候小樹(shù)還在那里，等著她去唱歌而不是被砍掉。春天來(lái)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，小樹(shù)不但沒(méi)有被人們砍掉，反而在她的周?chē)侄嗔嗽S多小樹(shù)，還有人們?cè)谝贿呏矘?shù)呢！小鳥(niǎo)開(kāi)心極了，天天都給小樹(shù)唱歌，小樹(shù)也擺動(dòng)枝條給她伴奏。兩年后，這兒出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的森林，小鳥(niǎo)和這兒所有的樹(shù)都成了好朋友。改寫(xiě)《去年的樹(shù)》新的一年又到了，小

3、溪里的冰融化了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇了，我又從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，去找我的好朋友樹(shù)唱歌了。我翻過(guò)一重又一重的山，飛過(guò)一片又一片的樹(shù)林，渴了喝點(diǎn)兒溪水，餓了找點(diǎn)充饑的食物，就這樣一天又一天的過(guò)去，我離希望越來(lái)越近：“啊!樹(shù)呀，我多么喜歡和你在一起啊，等我翻過(guò)這座山，咱們又可以見(jiàn)面了!過(guò)了一個(gè)冬天，你變強(qiáng)壯了嗎”這時(shí)，從我身后飛來(lái)一大群鳥(niǎo)兒，好像在說(shuō)件什么事兒，我出于好奇，飛到它們的身邊，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)它們談?wù)?。只?jiàn)一只穿著灰袍的麻雀說(shuō)：“我聽(tīng)灰

4、熊說(shuō)，前面有一個(gè)自然生物保護(hù)區(qū)，那里沒(méi)有獵人的追殺，我們要不去看看”“好啊，如果我們把家安在那里的話，就可以天天過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活了!”一只黃鸝鳥(niǎo)提出了一個(gè)建議?！昂冒?”“這真是太好了!”大家都贊同黃鸝的主意。我聽(tīng)了它們的對(duì)話，便不由自主地飛上前，問(wèn)道：“真的有這么個(gè)地方嗎我可不可以和你們一起去看看呀”改寫(xiě)《去年的樹(shù)》一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)