版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Unit2Heroes教案教案Warmup(1periodadaptedtoyourclasstime)Objectives:attheendoftheclassyouwillbeabletodescribeyourheroes’acteristicswithproperadjectivessupptinginfmationgainabetterunderstingofthewd“hero”理解hero的含義,發(fā)現(xiàn)生活中的hero)學(xué)生
2、心理:自己是自己的英雄Key&difficultpoints:understingnewwdsincommunicativecontextslisteningnotetaking&makinginferencesaboutone’sacteristicsfromgiveninfowritingTeachingproceduresStepsSs’activitiesT’sactivitiesPurposeIR&Time1.LeadinGu
3、essthetopicoftodayaccdingtopictures1.Showpicturesofheroesletstudentguessthetopicoftoday2’2.Understing“hero”Ssreadsentencestoundersttheliteralmeaningof“hero”1.ThelpsSsundersttheliteralmeaningof“hero”byprovidingthreesenten
4、ces(Seetheappendix1)讓學(xué)生讀句子2.Payattentiontothespellingofheroine(heroin)HelpSssteupmeadjectivesflateruse.SscanevenspeakChineseiftheyfailtofindappropriateEnglishwdftheirmeaning.Romfeedback5’3.BrainstmingSsbrainstmadjectives
5、thatdescribeheroListSs’feedbackontheBb.(寫兩行左邊舊的右邊新的)EncouragestudenttomakeinferencefromthegivensentencesIndividualClass5’4.Teachkeywds.1.Tofindthemeaningaccdingtothecontext2.Sscanreaddoexercise.GivepicsGivesentencewithne
6、wwdsunderstingnewwdsincommunicativecontextsAtmost10’5.Game:GuessheroesGuessheroesaccdingtothegivensentencesTimeislimitedGivethreesentencesofoneheroheroineonebyone.Befamiliarwiththevocabulary5’6.Listeningnotetaking&Sslist
7、en&takenotesbyfillingtheGiveinfoaboutthethreeactersPracticelisteningIndividualRom(1)You’remyheroieI________yougreatly.(admire)(2)theheroofthenovelSoBridgetisnotaherobutaheroine.Attentionnot“Heroin”Heroes&Negroesalllovepo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- unit 2 heroes
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(lesson 1 modern heroes)英文教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(lesson 2)word教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(lesson 1)word教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(lesson 4)word教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(lesson 3)word教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(communication worshop)word教案
- 北師大版英語(yǔ)高一上冊(cè)module 1《unit 2 heroes》(lesson2)word教案
- modern heroes2
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(communitation workshop)英文教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(lesson 2 history makers)英文教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(lesson 4 superhero)英文教案
- unit 2 教案
- 北師大版英語(yǔ)高一上冊(cè)module 1《unit 2 heroes》(lesson1)word教案
- 北師大版英語(yǔ)高一上冊(cè)module 1《unit 2 heroes》(lesson3)word教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修1 unit 2《heroes》(lesson 3 sports stars)英文教案
- 北師大版英語(yǔ)高一上冊(cè)module 1《unit 2 heroes》(lesson4)word教案
- unit 2 heroes lesson seven sports stars課件(北師大版必修1)
- unit2教案
- 北師大版高中英語(yǔ)必修一unit 2《heroes》(section ⅲ)高效學(xué)習(xí)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論