unit 4 we love animals 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1UnitUnit4WeWeloveloveanimalsanimals第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)甘州區(qū)長(zhǎng)安鄉(xiāng)洪信小學(xué)李玉梅一、學(xué)生分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他們的年齡在九歲左右，生性活潑好動(dòng)，喜歡直觀形象思維，對(duì)游戲、競(jìng)賽、特別感興趣。學(xué)生學(xué)英語(yǔ)不久，有的可能說(shuō)得不好，有的還不敢說(shuō)，課堂上應(yīng)以表?yè)P(yáng)為主，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)、積極做、努力唱。學(xué)生們喜新好奇，求知欲強(qiáng)，對(duì)于新鮮的事物有著濃厚的興趣

2、和探究欲望。二、教材分析1Letslearn本部分是本冊(cè)書(shū)Unit4Weloveanimals的第一課時(shí)，學(xué)習(xí)常見(jiàn)的六種動(dòng)物名稱(chēng)。2Letsdo本部分是為了鞏固Letslearn部分的內(nèi)容，并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣而設(shè)計(jì)的。學(xué)生可以在此項(xiàng)活動(dòng)中盡情發(fā)揮表演才能，看誰(shuí)模仿的動(dòng)物形體特征最逼真，學(xué)的動(dòng)物聲音最像。三、教學(xué)目標(biāo)1.能力目標(biāo)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀一些常見(jiàn)的動(dòng)物單詞cat，dogmonkeyduckparabbit并能用英語(yǔ)介紹這些小動(dòng)物

3、。能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的指示語(yǔ)，并能按照指令模仿動(dòng)物做出相應(yīng)的動(dòng)作。2.情感目標(biāo)3T:Hello.Imananimal.IhavetwolongearsIhaveawhitebody.Ihavetworedeyes.DoyouknowWhatamI從此謎語(yǔ)中引出單詞rabbit。（3）教學(xué)pa出示圖片。T:Lookitsalovelyanimal.Whatsthis引出熊貓單詞pa，出示卡片，領(lǐng)讀，進(jìn)行音標(biāo)滲透。然后說(shuō)：Hello!Mynam

4、eisPa.Nicetomeetyou.（引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)問(wèn)候語(yǔ)向熊貓打招呼。）（4）老師模仿聲音Woof！Woof！引出單詞dog.Imadog.(做小狗的動(dòng)作)DogdogImadogwoofwoofwoof.聲音woof引出單詞dog。接著出示cat的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出CatcatImacatmeowmeowmeow.同法教學(xué)monkey.3Practice（1）讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備的玩具或頭飾，扮演自己喜愛(ài)的動(dòng)物。（2）教師播放Lets