【薦】高考語文黃金答題模式_第1頁
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文檔簡介

1、高考高考語文黃金答文黃金答題模式模式一)語文閱讀分析常用名詞一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比金牌備考:高考語文130分奪分方案三、說明文分類:1、實物說明文、事理說明文、程序說明文2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)四、說明順序:1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序2、空間順序:注意表方位的名詞3、邏輯順序:

2、先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。五、說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別等說明方法的作用:打比方:生動形象說明了——————增強了文章的趣味性。舉例子:具體說明_____的特點,從而使說明更具體,更有說服力。作比較:把____和______相互比較突出強調(diào)了____的_____特點.列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)加以說明,使說明更準確更有說服力。六、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)七、人物描寫的方

3、法:1、肖像(外貌)描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理活動描寫1、句中用了關聯(lián)詞“雖然……但是……”,這組關聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關系用了關聯(lián)詞“不但……而且……”之類,這類關聯(lián)詞表遞進關系,兩者用意都在于強調(diào)后者。3、評價、賞析一句話:應從兩個方面入手,先評寫作特色、語言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準確嚴密……再評思想內(nèi)涵,即闡明這一句表達了什么觀點,給你什么感受、啟迪、教育……4、分析一句話的含義也可從

4、分析關鍵詞入手,著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。5、說明文語段中分析一句話,要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準確、生動)。6、記敘文語段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等。社會環(huán)境描寫的主要作用:1、交代作品的時代背景。2、在回答時必須結(jié)合當時當?shù)氐臅r代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用:1、表現(xiàn)地域風光,提示時間、季

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