部編2019年人教版小學(xué)五年級語文上冊口語交際制定班級公約教案設(shè)計(jì)

1、部編部編20192019年人教版小學(xué)五年級語文上冊口語交際年人教版小學(xué)五年級語文上冊口語交際制定班級公約教案設(shè)計(jì)（定班級公約教案設(shè)計(jì)（wdwd表格版）表格版）口語交際口語交際制定班級公約制定班級公約課題課題制定班級公約制定班級公約課型課型口語交際授課授課時(shí)間時(shí)間1課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.根據(jù)班級的實(shí)際情況，讓學(xué)生制定班級公約，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。2.引導(dǎo)學(xué)生清楚明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真聽取別人的觀點(diǎn)。3.引導(dǎo)學(xué)生

2、發(fā)揮主動(dòng)性制定班級公約，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)清楚明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真聽取別人的觀點(diǎn)。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性制定班級公約，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)備復(fù)備導(dǎo)入導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入。（出示課件（出示課件2）同學(xué)們，我們每個(gè)人都是班級的一員，我們每個(gè)人都是班級的小主人。為了把我們班建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境良好、大家團(tuán)結(jié)友愛的溫馨的大家庭，今天，我們就一起制定一

3、個(gè)班級公約，讓大家一起遵守，讓我們班呈現(xiàn)出嶄新的面貌。（板書：制定班級公約）新課新課教學(xué)教學(xué)二、合作探究。同學(xué)們，我們分小組活動(dòng)制定班級公約。（板書設(shè)計(jì)：針對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生）等方面，全班討論班級想要達(dá)到的目標(biāo)。1.班級公約要根據(jù)我們班的實(shí)際情況來制定。2.制定的公約要切實(shí)可行，不能好高騖遠(yuǎn)。3.每個(gè)同學(xué)先在紙條上寫出兩三條自己認(rèn)為比較重要的公約內(nèi)容，然后再小組討論。每個(gè)小組制定一份，進(jìn)行全班交流。4.選擇最合適的班級公約，大家共同遵守

4、。三、小組匯報(bào)，形成公約?，F(xiàn)在，每個(gè)小組把自己制定的公約向大家展示，注意發(fā)言要控制時(shí)間，要用普通話正確、流利地讀出來。大家做好筆記，把自己認(rèn)為好的內(nèi)容記下來。最后大家討論，既總結(jié)大家的共同意見，也說明不同意見。四、大家總結(jié)，形成公約?，F(xiàn)在，我們班的公約已經(jīng)形成，希望大家共同遵守，讓我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境良好、大家團(tuán)結(jié)友愛的大家庭?，F(xiàn)在老師把班級公約公布如下：（板書設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)方面）：（板書設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)方面）：1.按時(shí)上學(xué)，不遲到。2.上課專

5、心聽講，大膽發(fā)言?；卮饐栴}聲音響亮。3.課間休息做有益的游戲，不追逐，不打鬧。4.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。（板書設(shè)計(jì)：紀(jì)律方面）：（出示課件（出示課件7）5.放學(xué)按時(shí)回家，少看電視，不玩無益的電腦游戲。6.不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。保持教室和包干區(qū)的整潔。7.愛護(hù)公物，損壞公物要照價(jià)賠償。8.保持教室安靜。自習(xí)課或老師不在的時(shí)候，要保持教室安靜，討論問題要小點(diǎn)聲，不能打擾到別人。（板書設(shè)計(jì)：衛(wèi)生方面）：（出示課件（板書設(shè)計(jì)：衛(wèi)生方