進(jìn)城務(wù)工指南

1、《進(jìn)城務(wù)工指南進(jìn)城務(wù)工指南》培訓(xùn)概要培訓(xùn)概要各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！受教育局成教股委托，今天有幸在這里與大家共同探討《進(jìn)城務(wù)工指南》的培訓(xùn)要點(diǎn)，希望我淺薄的觀點(diǎn)，能對(duì)大家今后的培訓(xùn)工作起到一點(diǎn)點(diǎn)的作用。下面我就《進(jìn)城務(wù)工指南》這本教材的培訓(xùn)做一個(gè)概要式的總結(jié)。一、認(rèn)清形式，明確培訓(xùn)意義。毋容置疑，我們河南省是一個(gè)發(fā)展中的人口大省，其中農(nóng)村富余勞動(dòng)力較多。為奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起的宏偉目標(biāo)，省委、省政府制定的《關(guān)于發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)的若干

2、意見(jiàn)》也明確把“積極發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移”作為發(fā)展我省縣域經(jīng)濟(jì)的主要品途徑和重點(diǎn)工作之一。為推動(dòng)我省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的健康開(kāi)展，省教育廳組織編寫(xiě)了《進(jìn)城務(wù)工指南》這本引導(dǎo)性培訓(xùn)教材。因此，這本教材的培訓(xùn)，和中原崛起這個(gè)宏偉目標(biāo)聯(lián)系在一起，其意義十分重大。二、第一章生活篇進(jìn)城務(wù)工也是為了生活。因此教材的第一章共35個(gè)問(wèn)題都是圍繞“生活”這個(gè)主題展開(kāi)說(shuō)明。我們大概可以將這35個(gè)問(wèn)題分為4個(gè)部分：1、進(jìn)城務(wù)工前的準(zhǔn)備工作。包

3、括第1到第9共9個(gè)問(wèn)題，這部分站在一名即將進(jìn)城務(wù)工者的角度上，細(xì)致、全面的介紹了進(jìn)城前的精神、物質(zhì)、手續(xù)、通訊、交通五大方面的準(zhǔn)備工作。目的是使務(wù)工者能順利的進(jìn)入城市。2、進(jìn)入城市后的生活常識(shí)。包括第10到第20共11個(gè)問(wèn)題，這部分內(nèi)容重點(diǎn)介紹進(jìn)城務(wù)工者進(jìn)入城市后如何快速解決自己的吃、住、行、工作等生活③勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要害怕承認(rèn)自己的能力有限，在某些的確不能辦到的事務(wù)中，坦實(shí)地說(shuō)一聲“不”比硬撐著要輕松得多。④推心置腹地交流或傾述不

4、但可增強(qiáng)人們的友誼和信任，而且更能使人精神舒暢，愁煩盡消，故不妨多找朋友吹吹牛，聊聊天。三、第二章道德篇道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。本章主要介紹了進(jìn)城務(wù)工者應(yīng)該了解的社會(huì)公德規(guī)范、職業(yè)道德、待人接物禮貌常識(shí)。這三個(gè)方面是進(jìn)城務(wù)工者能否較好、順利進(jìn)行工作的重要保證。道德由一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定，并為一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。不同的時(shí)代，不同的階級(jí)具有不同的道德觀念。我國(guó)現(xiàn)階段要求公民遵守的社會(huì)公德規(guī)范主要包

5、括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等內(nèi)容。能否遵守社會(huì)公德直接反應(yīng)了一個(gè)人素質(zhì)的高低。職業(yè)道德是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)活動(dòng)中所遵守的行為規(guī)范的總和。具有行業(yè)性、廣泛性、實(shí)用性、時(shí)代性的特點(diǎn)。他的作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：①職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。②職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性。③職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣④職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性。中華民族自古以來(lái)都是禮儀之邦，相信每一個(gè)人在家中都懂得如何待人接物。但是我們應(yīng)當(dāng)告訴我們即