第2章同步測控優(yōu)化訓(xùn)練 二、光的反射

1、二、光的反射二、光的反射5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.(2010遼寧沈陽模擬)如圖221所示，燈罩可使燈泡射向上方的光向著下方照射，這里應(yīng)用了光的__________，地面上出現(xiàn)了桌子的影子，這是由于光的__________形成的。圖221圖222思路解析：思路解析：燈罩可以將電燈向上射出的光反射到下方，增加了燈的亮度。影子是由光的直線傳播形成的。答案：答案：反射直線傳播2.如圖222所示，表示光在物體表面反射的情況，圖中__

2、________表示反射面，__________表示入射光線，__________是入射點(diǎn)，__________是反射光線，__________是法線，是入射角，__________是反射角。思路解析：思路解析：物體的表面是反射面，反射面通常用實(shí)線表示，在后面畫上一些短斜線表示反斜面；入射光線是射向反射面的，其箭頭指向反射面；用字母表示入射光線時(shí)，應(yīng)根據(jù)光的傳播方向，按箭頭指向的順序說或?qū)懀ㄈ绫绢}圖中入射光線只能寫成BO，表示光的傳播方

3、向是由B→O，而不能寫成OB）；反射光線的箭頭應(yīng)背離反射面；入射點(diǎn)是入射光線與反射面的交點(diǎn)，通常用字母O表示；法線是經(jīng)過入射點(diǎn)O而垂直于反射面的直線，是為定義入射角和反射角（及后面將要學(xué)的折射角）而引入的一條輔助線，通常用虛線表示；入射角和反射角都是光線與法線的夾角。答案：答案：MM′BOOOAON∠3（或∠BON）∠2（或∠NOA）10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.甲、乙兩人在燈光下照同一面鏡子，甲在鏡中能看到乙的眼睛，那么以

4、下說法正確的是（）A.乙也一定能看到甲的眼睛B.乙只能看到甲的眼睛C.乙不可能看到甲的眼睛D.乙不可能看到甲的全身思路解析：思路解析：光路可逆是指如果讓光逆著反射光線的方向射到鏡面，那么它被反射后就會逆著原來的入射光線的方向射出。甲在鏡中能看到乙的眼睛，是由于乙的眼睛反射的光線射向鏡面后，反射光線進(jìn)入甲的眼睛，根據(jù)光路可逆性可知，甲反射的光線射向鏡面反射后一定會進(jìn)入乙的眼睛，所以乙一定能看到甲的眼睛。乙能否看到甲的全身，與鏡子的面積以及

5、甲、乙距鏡面的距離有關(guān)。答案：答案：A2.(2010湖北十堰課改區(qū)模擬)五一節(jié)天氣晴朗，小麗和媽媽一起郊游，當(dāng)他們從樹陰下走過時(shí)，媽媽看到地面上有一些圓形的小光斑，問小麗這是怎么回事小麗答道：______________。小麗為站在吊橋上的媽媽照相時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中也有一個(gè)”媽媽”，小麗知道那是媽媽在水中成的像，你知道這個(gè)像的性質(zhì)嗎答：_____________。思路解析：思路解析：圓形小光斑形成的原因是光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播造成的，

6、媽媽在水圖225思路解析：思路解析：入射角指的是入射光線與法線的夾角，反射角是指反射光線與法線的夾角，題圖中正確的是B和D。答案：答案：BD6.如圖226所示的反射過程示意圖。MO與NO兩鏡面的夾角為120，有一光線射向MO鏡面，且與鏡的夾角為40，則θ角的大小為（）圖226A.10B.20C.30D.40思路解析：思路解析：如圖所示，根據(jù)光的反射規(guī)律，推理得到∠1=40；根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠2=18012040=20，由此得出θ

7、=∠2=20。答案：答案：B7.新學(xué)期小明班搬到一間新教室。但是上課時(shí)小明卻感到黑板因”反光”而刺眼。請你想個(gè)辦法解決這個(gè)問題并說明理由。思路解析：思路解析：首先找出黑板”反光”的理由是由于鏡面反射造成的，感到刺眼說明小明正在處在反射光線的方向。解決問題的方法：可以改變反射面，可以改變小明的位置。答案：答案：辦法是：將黑板反光部分用砂紙打磨，理由是：黑板經(jīng)打磨變粗糙后，變鏡面反射為漫反射?？鞓窌r(shí)光悖論問題悖論問題我正與同學(xué)討論一悖論問題