班主任工作匯報

1、班主任世界上最小的主任，但想當好班主任世界上最小的主任，但想當好這個小個小“官”也不是一件也不是一件容易的事。容易的事。工作以來，擔任了多年的班主任，工作中體會很多，先向大工作以來，擔任了多年的班主任，工作中體會很多，先向大家匯報匯報如下：如下：1、重、重視關鍵期：期：（1）開學初是班主任立威信的最佳期。做好開學的準）開學初是班主任立威信的最佳期。做好開學的準備，準，準時到班迎接學生到班，立下班到班迎接學生到班，立下班規(guī)，明確任何人任何

2、，明確任何人任何時都不能逾都不能逾越，越，這樣這樣學生就會明白今后在班內(nèi)的行學生就會明白今后在班內(nèi)的行為準則。（2）放假）放假時是我是我們家校家校聯(lián)合的作合的作戰(zhàn)期。放假了，千萬不要期。放假了，千萬不要讓“52=0”，更不用，更不用說放假放假時間長時間長的假期。放假的假期。放假讓學生學生帶著便著便條回家，開學學生條回家，開學學生帶著家著家長簽長簽字返校。字返校。這樣這樣學生可以知道假學生可以知道假期里期里該干什么，同干什么，同時家長還長

3、還可以幫我可以幫我監(jiān)督學生在家學督學生在家學習?？伞？芍^是一是一舉兩得。兩得。2、重、重視關鍵事：事：（1）建立家校）建立家校聯(lián)系手冊。其中包括家庭住址、系手冊。其中包括家庭住址、電話電話（標好與學好與學生的關系），最重要的一生的關系），最重要的一項是讓學生家學生家長填寫好填寫好該生有無特生有無特殊病史，寫明病情（保殊病史，寫明病情（保證保密），保密），讓我們的孩子健康的成的孩子健康的成長。（2）從小事做起。班主任什么）從小事做起。班主

4、任什么時候都不能越俎代庖，學生自己候都不能越俎代庖，學生自己的事一定要的事一定要讓學生自己做，學生自己做，這就需要我就需要我們引導孩子孩子們從小事從小事做起，養(yǎng)成自立的能力。比如：打做起，養(yǎng)成自立的能力。比如：打掃衛(wèi)掃衛(wèi)生，孩子生，孩子總要學著自己要學著自己動手做，一開始就相信他手做，一開始就相信他們能干好。能干好。她些無關她些無關緊要的要的問題問題，如你家有，如你家有電腦嗎電腦嗎？你會玩？你會玩電腦嗎電腦嗎？她？她慢慢不哭了，慢慢不哭

5、了，還告訴我她舅舅有我她舅舅有電腦電腦，不是我用的那種。，不是我用的那種。（2）不）不認真做作真做作業(yè)的學生。的學生。張世杰是個世杰是個聰明伶俐的孩子，但是明伶俐的孩子，但是他有他有馬虎的小毛病，一次在黑板上板演虎的小毛病，一次在黑板上板演計算題568=？，他？，他就寫成了就寫成了568=44，雖然他是第一個完成的板演，但是就然他是第一個完成的板演，但是就連最后一個同學最后一個同學楊雯都做雯都做對了，于是我大了，于是我大勢稱贊了楊雯，夸