淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)之見(jiàn)

1、淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)之見(jiàn)淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)之見(jiàn)——互助縣臺(tái)子中心學(xué)校：劉永金作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中占有極其重要的地位?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。重在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和自信心”。但在教學(xué)中作文成了語(yǔ)文教師的一大難題，習(xí)作成了學(xué)生望

2、而生畏的科目，許多學(xué)生害怕寫(xiě)作文，甚至逃避作文，提筆就抓耳撓腮，半天寫(xiě)不出一個(gè)字農(nóng)村小學(xué)生更是如此。農(nóng)村的信息閉塞，學(xué)生的見(jiàn)聞相對(duì)較少，缺少課外讀物書(shū)籍，所以農(nóng)村孩子更覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě)了。如何激發(fā)農(nóng)村孩子的寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作水平呢？筆者認(rèn)為從以下幾方面做起：一、注重平時(shí)積累材料，豐富寫(xiě)作知識(shí)文庫(kù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，離開(kāi)閱讀，學(xué)生對(duì)事物的表達(dá)將是無(wú)序而枯燥的。如果沒(méi)有大量的閱讀，就沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累，讀和寫(xiě)將成為“無(wú)源之水，

3、無(wú)本之木”。寫(xiě)作和閱讀密切相關(guān)，相輔相成。從閱讀對(duì)寫(xiě)作的作用方面看，閱讀是寫(xiě)作的借鑒，是學(xué)生間接認(rèn)識(shí)生活的途徑。教科書(shū)中的文章多文質(zhì)兼美，教中觀察，一個(gè)地方的自然風(fēng)光往往可以成為學(xué)生習(xí)作的良好題材。讓學(xué)生走出校門(mén)，融入大自然，捕捉美麗的自然風(fēng)光帶來(lái)的瞬間心靈感受，既可以讓學(xué)生從自然風(fēng)光中了解到家鄉(xiāng)的美麗多姿，又能積累寫(xiě)作素材。農(nóng)村有得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光，藍(lán)天白云、青翠山峰、落日晚霞、村落炊煙、花草野果、潺潺流水，青青小草、飄香果園……這些

4、都能作為第一感性材料讓學(xué)生通過(guò)觀察后獲得，給學(xué)生以美的熏陶，為他們描繪田園生活提供了取之不盡的寫(xiě)作源泉，奠定了抒寫(xiě)自然美的基礎(chǔ)。在習(xí)作教學(xué)中，教師就應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生從觀察自己身邊的事物入手，在熟悉的家鄉(xiāng)尋美，在取材中孕育美，在寫(xiě)作中表真情。如《門(mén)前的小溪》、《家鄉(xiāng)的小河》等，指導(dǎo)學(xué)生觀察家鄉(xiāng)清澈見(jiàn)底的小溪，看水面鴨鵝嬉水，寫(xiě)水中小魚(yú)花草。然后讓學(xué)生習(xí)作，由于學(xué)生做過(guò)細(xì)致的觀察，有了真情實(shí)感，均能做到有感而發(fā)，寫(xiě)出的習(xí)作都比較生動(dòng)活潑，

5、富有情趣。學(xué)生從中也感受到家鄉(xiāng)的山水美，激起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)?？梢?jiàn)，農(nóng)村自然風(fēng)光為小學(xué)習(xí)作素材注入了新鮮的源頭活水。農(nóng)村的民俗風(fēng)情特別多，如能積極開(kāi)發(fā)，將是一個(gè)巨大的習(xí)作資源庫(kù)。農(nóng)家自有農(nóng)家樂(lè)，農(nóng)村生活更注重于對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、古老文化的繼承。比如傳統(tǒng)民俗，都有一定歷史文化淵源純真的鄉(xiāng)情，為學(xué)生增添想象的羽翼；農(nóng)村人喜歡熱鬧，聚集聊天、夏夜納涼，農(nóng)村生活瑣事，買(mǎi)房造屋裝修，婚俗壽禮喜慶……寫(xiě)農(nóng)家事，歌頌農(nóng)家人，感受農(nóng)家人的純情美。農(nóng)家的節(jié)日，