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文檔簡介
1、最易毀家長威信的九件事怎樣失去的權(quán)威,怎樣拿回來個(gè)案一:溺愛遷就,權(quán)威失去原則性從幼兒園回來,津津在家看動(dòng)畫片,媽媽在做飯。這時(shí),門鈴響了?!笆前职?!津津快去開門?!眿寢屧趶N房里喊。但津津卻像沒聽到一樣,動(dòng)都不動(dòng)。“這丫頭!”媽媽一邊嘟噥著,一邊走去開門。王老師點(diǎn)評(píng):媽媽的做法等于告訴孩子:“我的話,雖然合理,你也可以不聽,而且不聽話能使你得到好處?!边@類事情成百上千地積累起來,孩子當(dāng)然不聽話了—家長訓(xùn)練的嘛。正確做法:任何時(shí)候,不做無
2、原則的讓步。比如津津的媽媽,就該堅(jiān)持讓津津去開門。實(shí)在不行不惜關(guān)掉電視。目的要她明白兩點(diǎn):1.我只顧自己看電視,不去給爸爸開門,是不對的;2.我跟媽媽頂嘴沒有什么好處。本來去開門只不過少看一小會(huì)電視,這下可好,一晚上不讓看了。下回還是聽話為好。個(gè)案二:要求多多,權(quán)威失去可接受性小雨暑假到了鄉(xiāng)下奶奶家里,就變得像個(gè)野孩子:爬高上低,不睡午覺,不按時(shí)吃飯,甚至不洗臉不刷牙!鄰居很奇怪:“野歸野,怎么牙也不刷呢?”奶奶卻能理解:“我那個(gè)媳婦有
3、潔癖,平時(shí)管王老師點(diǎn)評(píng):權(quán)威要求穩(wěn)定,沒有穩(wěn)定就談不上權(quán)威。家長對孩子的態(tài)度沒有穩(wěn)定的原則,全憑自己高興與否,情緒不好,孩子即便沒錯(cuò)也要批評(píng)一頓;情緒好,孩子再錯(cuò)也一笑了之,這就是所謂情緒性管理。這樣的家長看起來很有權(quán)威,但其實(shí)是假權(quán)威,不穩(wěn)定,沒有教育價(jià)值。正確做法:孩子做錯(cuò)了事,上次說要狠狠收拾,這次就一定要收拾。設(shè)計(jì)得獎(jiǎng)是好事,想給孩子買禮物也沒問題,但最好先壓抑住喜悅,等處理完孩子的錯(cuò)誤再說。獎(jiǎng)勵(lì)懲罰,都得落準(zhǔn)地方。千萬不能讓孩
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