最權(quán)威的出國全景掃盲貼

1、最權(quán)威的出國全景掃盲貼最權(quán)威的出國全景掃盲貼對于廣大的博士全獎申請者，四月十五日是個特殊的日子：這一天，每個人都要作出自己最后的抉擇，漫漫申請之路，也將塵埃落定。在這個讓人緊張又激動的夜晚，我徹夜未眠。在給教授正式發(fā)信接受offer之后，我便開始回憶這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，回味過去的那些得意的日子和失意的日子，并試圖從自己兩年來的經(jīng)歷中，萃取出一些有價值的東西，分享給后來者。本文重點(diǎn)針對以下五類人群：申請本文重點(diǎn)針對以下五類人群：申請PhD全

2、獎；秋季入學(xué)；本科生；國內(nèi)非牛校；理工全獎；秋季入學(xué)；本科生；國內(nèi)非牛校；理工科。其他類別的申請者請自行考慮本帖的哪些內(nèi)容適用于自己?？?。其他類別的申請者請自行考慮本帖的哪些內(nèi)容適用于自己。目錄目錄一、我為什么決定去美國一、我為什么決定去美國二、我的二、我的GRE和TOEFL之路之路三、如何獲得研究經(jīng)歷三、如何獲得研究經(jīng)歷四、對選校的一些見解四、對選校的一些見解五、我的套磁心得五、我的套磁心得六、對錄取過程的淺陋見解六、對錄取過程的淺陋

3、見解七、等待過程中的心情變化軌跡七、等待過程中的心情變化軌跡感謝感謝祝福祝福一、我為什么決定去美國一、我為什么決定去美國我萌生出國的念頭是在大二（我是小本，目前大四即將畢業(yè)）。那段時間，我在思考：我到底是一個什么樣的人，我到底喜歡什么樣的生活。我意識到出國可能會適合我。當(dāng)時的想法很樸素，我不喜歡單調(diào)守舊的生活，我希望體驗各種不同的東西，渴望trynewthings.我覺得如果一個人從出生到死亡，都一直呆在同一塊土地上，是一件很讓人壓抑的

4、事情。我向往著能有機(jī)會，去一個陌生的國度，體驗一下別樣的文化和生活方式，看一看各地的湖泊山嶺森林沙漠。我承認(rèn)自己是那種有點(diǎn)理想主義的人。雖然在很多人的心目中，“理想主義”和“缺心眼”幾乎是同義詞，但我信奉“快樂是一種內(nèi)心的感受”，因此決定將別人的看法擱置一邊，去追尋自己的理想。此后的經(jīng)歷更加深了我去美國的信念。后來進(jìn)入實驗室，給老師當(dāng)免費(fèi)的RA逐漸的了解了什么是research.我的所見所聞告訴我，彼岸的那個國度是一個更適合于繼續(xù)我的研

5、究的地方?？梢哉f，對research的熱愛，是我出國的另一個動力源。二、我的二、我的GREGRE和TOEFLTOEFL之路之路1.1.關(guān)于關(guān)于GREGRE單詞單詞該不該上新東方？這個要因人而已。如果你是那種需要有老師給你做出學(xué)習(xí)計劃，帶著你完成每一個部分的學(xué)習(xí)，并且把各種知識講給你聽的人，上新東方應(yīng)該是一個不錯的選擇。而如果你是那種自制力好而且善于自主學(xué)習(xí)的人，上新東方的意義就不大。要不要上新東方還要考慮一個成本的問題。一個是金錢成本。

6、如果你的家境不寬裕又自認(rèn)為能夠自己搞定GT的話，何苦去花費(fèi)父母四位數(shù)的RMB來報班？還有一個是機(jī)會成本。我當(dāng)初上過周末班，每個周末都要頂著夏日，坐半個小時的公交車到新東方學(xué)校，晚上再坐同樣長時間的車趕回學(xué)校，以至于每個周末都搞得精疲力盡。此外，對于自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)，在新東方聽課的效率并不見得比自己看書做題效率高：最起碼有三分之一的課堂時間被老師用來吹牛和講粗俗笑話。三、如何獲得研究經(jīng)歷三、如何獲得研究經(jīng)歷不要等，要積極主動地去聯(lián)系老

7、師尋求進(jìn)實驗室的機(jī)會。對于本科生參與研究，大多數(shù)老師還是歡迎的。其一，你要求加入老師的課題組，本身就是對他的一種肯定。其二，你可以幫他干活，他找一個免費(fèi)的ResearchAssistant何樂而不為？因此，大膽的去跟老師聯(lián)系吧，不要覺得多么麻煩他虧欠他似的。能夠進(jìn)入牛課題組，跟國際知名的導(dǎo)師固然可喜可賀。但是對于像樓主一樣出身于非牛校的同學(xué)，這種牛機(jī)會是可遇而不可求的。其實這些關(guān)系也并不大，關(guān)鍵要看個人努力。跟了牛導(dǎo)也并非一勞永逸；自己

8、不努力的話，他再牛你不牛，那也白搭。進(jìn)了不牛的實驗室，跟了不牛的導(dǎo)師，如果你努力的話，也同樣可以有所收獲，就像樓主一樣。說說我自己。老板不算牛人，課題組也毫不起眼。但在這兒有幾個好處。第一，因為課題組很小，我可以直接由老師來指導(dǎo)，而不用跟著碩士生或者博士生打下手。第二，老師雖然沒有顯赫的名聲，但是對學(xué)術(shù)研究非常嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，跟著他真的學(xué)到了很多東西。第三，我的老師人品也沒的說，很樂意在學(xué)術(shù)上幫助自己的學(xué)生，最起碼他絕對不會干那種跟學(xué)生搶第一

9、作者的事情。說到這兒可能有人會抱怨：你丫運(yùn)氣怎么就這么好，遇到一個這樣的好老師。我怎么就點(diǎn)背，進(jìn)了實驗室老師對我愛理不理，什么事也不讓我做，就讓我天天純打雜？我不否認(rèn)運(yùn)氣的成分，但我更相信事在人為。肯尼迪說，“不要問國家為你做了什么，而要問你為國家做了什么；不要問美國為你做了什么，而要問你為人類自由做了什么”。同樣，不要總是問老師為你做了什么，而要多問問自己能為老師做點(diǎn)什么。首先，要讓老師愿意在學(xué)術(shù)上指點(diǎn)你提攜你，你起碼自己必須自己努力

10、多學(xué)多看多思考，好好表現(xiàn)，讓老師覺得你是塊做研究的材料。其次，要讓老師信任你。從第一天開始，就要把老師交給的每一項任務(wù)盡量做好。如果他交給你的第一項差事你就敷衍了事，他也許不會批評你，但他今后絕對不會再找你做事了。第三，自己一定要積極主動。記住你不是老師計劃內(nèi)的學(xué)生，老師一般不會像push他自己的研究生那樣push你，所以要想學(xué)東西的話，就全靠自覺了。話說回來，不同的老師差距還是很大的。有一些老師的人品的確notsogood.另外，有的