教學(xué)設(shè)計(jì)(電白三中——唐少球)

1、1Unit1Trynottotranslateeverywd.教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人：電白三中——唐少球課題：Unit1Trynottotranslateeverywd.教學(xué)內(nèi)容：外研版，八年級上冊，Module1HowtolearnEnglishUnit1Trynottotranslateeverywd.第一課時(shí)。教學(xué)時(shí)間：45分鐘一、教材分析一、教材分析：本課的教學(xué)內(nèi)容是外研版初中二年級英語上冊最開始的內(nèi)容，以介紹學(xué)習(xí)方法為話題，以

2、學(xué)習(xí)征求建議、提出建議的方法為主線，教給學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法。這節(jié)課主要以聽說為主，通過聽讀說等活動，初步學(xué)習(xí)給別人提建議的方法。二、學(xué)習(xí)者分析：二、學(xué)習(xí)者分析：1、就總體來說，該班在全年級是一個(gè)中上的班級，但英語成績兩極分化現(xiàn)象很嚴(yán)重?？偡?20分，好的學(xué)生能考110分以上，而差生只能考二三十分。因此要培養(yǎng)尖子生，樹立榜樣作用；要調(diào)動中游學(xué)生的積極性，帶動差生積極參與到課堂中；還要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，予以表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心，鼓

3、勵他們在課堂上盡情表現(xiàn)。2、學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這四種時(shí)態(tài)，同時(shí)已經(jīng)掌握了Howabout…？等提供建議的方法，這就為本模塊的學(xué)習(xí)作好了鋪墊。三、教學(xué)重難點(diǎn)：三、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過講解、訓(xùn)練、總結(jié)使學(xué)生學(xué)會如何妥當(dāng)?shù)卣髑蠛吞岢鼋ㄗh。教學(xué)難點(diǎn)：能聽懂有關(guān)學(xué)習(xí)的建議，能用所學(xué)詞匯、短語及句型就學(xué)習(xí)方法提出建議。四、教學(xué)目標(biāo)：四、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：1）重點(diǎn)詞匯及短語：translatetra

4、nslationcrectmatchnumberrepeatgrammarpronunciationspellingtermadvicemistakenotebook；givesb.advicewritedownhelp…with…2）重點(diǎn)句型：（1）.Howabout…（2）.Youshould…（3）.Whydon’tyouwhynot…（4）.It’sagoodideatodo…32.Playthetapeofactivity2c

5、heckthewholeclass.loudlymakesomesentencesbyusingthekeywds.2.Matchthewdswiththeheadings.Thencheckinpairs.3.Listentothetapethencheckwiththeteacher.StepⅡpⅡ.PresentationGuidestudentstolearnnewlanguage.Ⅰ.Askstudentstowkinpair

6、stopracticethesentencestructure.Ⅱ.1.Listenread(Activity3)2.TrytoactoutActivity3.3.Askthemtodoactivity4.WritenotesaboutlearningEnglish.4.Askthemtotalkaboutpart4givesomeadviceonhowtolearnEnglish.I.Pairwk:Makesentencestopra

7、cticethesentencestructure.Ⅱ.1.Listentothedialoguereaditloudly.2.Actoutthedialogueingroups3.Writing4.Talkaboutthequestionsinactivity4showideasStepⅢ.pⅢ.HomewkHomewk1.Copythekeywdsf10times.2.Doexercise14ofyourwkbook.3.Tryto