文言文《核舟記》復(fù)習(xí)資料

1、1文言文文言文《核舟記核舟記》復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許中軒敞者，為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左

2、手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，

3、細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸，蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻技亦靈怪矣哉。一、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。1、為宮室、器皿、人物（雕刻）2、罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)（順著、就著）（雕刻）3、嘗貽余核舟一(贈(zèng))4、蓋大蘇泛赤壁云（表示推測(cè)的句首語(yǔ)氣詞）5、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（同“又”，用來連接整數(shù)和

4、零數(shù)。）（零數(shù)）6、高可二黍許（大約）（上下）7、“清風(fēng)徐來，水波不興”（緩緩地）（起）8、石青石青糝之（一種青翠色顏料）9、中峨冠峨冠而多髯者為東坡（戴著高高的帽3字跡像蚊子的腳一樣細(xì)小，筆畫清清楚楚。9、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻技亦靈怪矣哉。原來是挑選狹長(zhǎng)的桃核刻成的。啊，技巧真是巧妙極了。三、問題與理解：1、文章第三段雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面答：主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：①用料體積?。虎谒?hào)|西(字、景、人、物)多；③刻畫細(xì)

5、膩逼真，情態(tài)畢備，富有詩(shī)情畫意。2、作者是按照怎樣的空間順序來介紹核舟內(nèi)容的？答：作者是按照由船中到船頭到船尾到船背的空間順序來介紹核舟的。3、文中能概括王叔遠(yuǎn)高超技藝的一個(gè)詞語(yǔ)是：奇巧4、最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的話是什么？（請(qǐng)用原文句子回答）答：罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。5、點(diǎn)明核舟主題的句子是什么？(用原文句子回答)答：蓋大蘇泛赤壁。6、窗上對(duì)聯(lián)為什么要刻這十六個(gè)字，而不刻別的字？答：因?yàn)檫@十六個(gè)字與核舟主題“大蘇泛赤壁”的